2．今年3月22日是第十七屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”．我國(guó)國(guó)家水利部將3月22～28日定為第二十二屆“中國(guó)水周”，宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題：
夏季用水高峰即將到來(lái)，某市計(jì)劃在城郊新建一個(gè)供水站，每天增加供水1.5×105 t．為了將水渠中的水抽至24m高處的供水站，需要鋪設(shè)輸水管．每根輸水管的水泵輸出功率為100kW，每天最多只能工作16h，則至少需要鋪設(shè)7根這樣的輸水管．（不計(jì)機(jī)械能損耗，g取10N/kg）

分析 由W=Gh=mgh計(jì)算每天抽水所做的功，再由W=Pt計(jì)算輸水管的根數(shù)．

解答 解：
由題知，每天抽水所做的功：
W=Gh=mgh=1.5×105×103 kg×10N/kg×24m=3.6×1010J，
設(shè)需要鋪設(shè)輸水管n根，則所有水泵的總功率為nP，每天抽水水泵做的功W′=nPt，
不計(jì)機(jī)械能損耗，所以W=W′=nPt，
則輸水管的根數(shù)：n=$\frac{W}{Pt}$=$\frac{3.6×1{0}^{10}J}{100×1{0}^{3}W×16×3600s}$=6.25≈7根．
故答案為：7．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功和功率公式的應(yīng)用，理解題意，靈活運(yùn)用公式即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是杭州白堤放風(fēng)箏的場(chǎng)景．其中有科學(xué)道理的是（　　）
A．風(fēng)箏是利用空氣流速越快，氣壓越大的原理升空的
B．風(fēng)箏、氫氣球、火箭三者升空的原理是各不相同的
C．風(fēng)箏在空中水平舞動(dòng)時(shí)，所受空氣的浮力等于其自身的重力
D．放飛風(fēng)箏時(shí)，要先牽著細(xì)線跑動(dòng)一段距離，主要目的是讓風(fēng)箏獲得較大的動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究：

（1）如圖甲所示，用刻度尺量其長(zhǎng)度為6.15cm；如圖乙所示，用天平測(cè)出其質(zhì)量為5.6g；若用排水法測(cè)出其體積為1cm3，則該金屬絲的密度為5.6g/cm3．
（2）小明接著測(cè)金屬絲的電阻，接線時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到B（填“A”或“B”）端．圖丙中C線和D線應(yīng)分別接在電壓表的-和3（填“-”、“3”或“15”）接線柱上．
（3）接線無(wú)誤且閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示為0.28A，則該金屬絲的電阻為5Ω．再測(cè)一組數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的滑片是向A（填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）小明又設(shè)計(jì)了一種方法來(lái)測(cè)金屬絲的電阻，將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖戌所示電路，當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時(shí)，金屬絲的電阻Rx=$\frac{1}{n}$R0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列關(guān)于聲的利用中，屬于利用聲傳遞信息的有：②③；利用聲傳遞能量的有①④（只題序號(hào)）．①超聲波碎結(jié)石；②醫(yī)院的B超檢查病情；③聲吶；④超聲波清洗精密零件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個(gè)大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時(shí)水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)是2×103Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，
請(qǐng)你判斷：h1=h2（＞/＜/=，取g=10N/kg），你的理由是：a管和b管上端開口，底部連通，二者構(gòu)成了連通器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．

接觸面毛巾棉布木板
小車受到的摩擦力大小大較大小
小車運(yùn)動(dòng)的距離s（cm）18.3026.83
（1）小車從斜面的頂端滑下來(lái)，小車的動(dòng)能越來(lái)越大．
（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（3）請(qǐng)作出小車位于A位置時(shí)在水平方向上受到的力．
（4）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖1所示，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等，初溫相同的煤油，完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2．實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個(gè)，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干．小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”．

小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
將電阻箱、電流表及圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω．
閉合開關(guān)，同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)，記錄電流表的示數(shù)為0.3A，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40℃，斷開開關(guān)．
用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω，閉合開關(guān)，同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)，觀察電流表示數(shù)仍未0.3A，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為40℃時(shí)，停止計(jì)時(shí)，讀出通電時(shí)間5min，記錄數(shù)據(jù)，斷開開關(guān)．
于是小新認(rèn)為“電流表通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：未控制通電時(shí)間相同；
請(qǐng)你針尖對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程匯總存在的問(wèn)題，寫出改進(jìn)措施去掉電阻箱和電流表，將兩電阻絲串聯(lián)在同一電路中，通電一定時(shí)間，比較溫度計(jì)的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，小夢(mèng)在探究光的反射規(guī)律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊硬紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓光貼著紙板入射的目的是為了顯示光路．
（2）如果紙板沒(méi)有與平面鏡處置放置，當(dāng)光貼著紙板沿EO入射時(shí)，在紙板NOF面上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光．
（3）小夢(mèng)想探究反射光線與入射光線是否同一平面內(nèi)，她應(yīng)該將紙板NOF前后翻轉(zhuǎn)，觀察紙板NOF是否有反射光線．
（4）如果小夢(mèng)想驗(yàn)證發(fā)射現(xiàn)象中光路是否可逆，她應(yīng)該讓光線沿著FO方向射向鏡面，若反射光線沿著OE方向射出，則光路是可逆的．
（5）實(shí)驗(yàn)中，同組的小偉同學(xué)選擇了不同的入射角，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)檢查，四次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因是將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成反射角了．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角 反射角 
 1 20°70° 
 2 30°60° 
 3 45°45°
 4 60°30°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器（50Ω，1A）各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（2）閉合開關(guān)前，甲圖中的滑片應(yīng)位于右（左/右）端；閉合開關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是C．
    A．燈泡短路      B．滑片P接觸不良      C．燈泡斷路      D．電阻器短路
（3）排除故障，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為4V，小燈泡的額定功率為1.2W．
（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻，每一次都保持電壓表示數(shù)為2V，在一次的操作中，小亮把定值電阻R換上20Ω的電阻時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片就讀取電流表的示數(shù)為0.15A，小亮上一次接入的定值電阻R是10Ω．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他的操作應(yīng)該是C．
    A．先拆除電流表和電壓表，再斷開開關(guān)        B．先斷開開關(guān)，再拆除電流表和電壓表
    C．先斷開開關(guān)，再拆除電源兩端的導(dǎo)線        D．先拆除電源兩端的導(dǎo)線，再斷開開關(guān)．

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