6.老師上課時(shí)常用具有磁性的“磁吸”將掛圖“貼”在鐵質(zhì)的黑板上,“磁吸”吸咐在黑板上保持靜止時(shí),受到二(填”一“或”二“)對(duì)平衡力的作用,其中重力與摩擦力是一對(duì)平衡力.

分析 二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上.據(jù)此對(duì)磁吸進(jìn)行受力分析.

解答 解:由于重力的作用,“磁吸”有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),而重力方向始終豎直向下,因此黑板對(duì)“磁吸”的摩擦力的方向豎直向上,二者大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力;
同時(shí),“磁吸”在水平方向上也保持靜止,受到黑板對(duì)它的吸引力和支持力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力.
綜上所述,“磁吸”吸咐在黑板上保持靜止時(shí),受到兩對(duì)平衡力.其中重力與摩擦力平衡,吸引力與支持力平衡.
故答案為:二;摩擦.

點(diǎn)評(píng) 判斷兩個(gè)力是否是平衡力,要從平衡力的四個(gè)條件逐條分析,有一個(gè)條件不符合,兩個(gè)力也不是平衡力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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