17.比較圖中使用同一撬棒的兩種用法,橇同一物體,你認(rèn)為那種更省力?為什么?

分析 分析兩種情況下:向上用力時(shí),動(dòng)力臂長(zhǎng);向下用力時(shí),動(dòng)力臂短,在阻力不變的情況下,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,分析哪種情況最省力.

解答 解:向下用力時(shí),如圖甲,支點(diǎn)為O點(diǎn),

因?yàn)镕1×OB=F×OA (F為物體對(duì)撬棍的壓力,即阻力)
所以F1=F×$\frac{OA}{OB}$,
向上用力時(shí),如圖乙,支點(diǎn)為O′(該點(diǎn)在地面上);
因?yàn)镕2×O′D=F×O′E,
所以F2=F×$\frac{{O}^{′}E}{{O}^{′}D}$,
由圖知,OB<O′D,OA>O′E,
則$\frac{OA}{OB}$>$\frac{{O}^{′}E}{{O}^{′}D}$,
故F2<F1,即向上用力最省力.
答:乙圖更省力,因?yàn)橐覉D動(dòng)力臂與阻力臂的比值更大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,從圖得出兩種情況下動(dòng)力臂和阻力臂的比值關(guān)系是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
[猜想]
①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
[實(shí)驗(yàn)器材]
電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω,2A、50Ω,1A),導(dǎo)線若干.
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
(1)據(jù)如圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(2)小明正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值.
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一,分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的(填序號(hào)),小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的電阻是10Ω.
表一
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.150.10
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.
(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端.
(6)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是50Ω 1A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室備有如下器材:足量的水、燒杯、兩個(gè)足夠大的玻璃片、膠頭滴管、鐘表、坐標(biāo)紙(帶有1mm×1mm大小的小方格)、記號(hào)筆(能在玻璃板上做標(biāo)記).請(qǐng)利用所給器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明:液體的蒸發(fā)快慢同液體的表面積有關(guān).請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和它的電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明將滑動(dòng)變阻器滑片移到a點(diǎn)位置,用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,欲更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究.接下來(lái)的正確操作應(yīng)是斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端(填“左”、“右”),然后將10Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移至b點(diǎn),使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù),此時(shí)b點(diǎn)在a點(diǎn)的左(左、右、重合).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,重物A放在水平地面上,重物B通過(guò)細(xì)繩與重物A相連,用手豎直向上拉繩.重物A所受重力為GA,重物A對(duì)地面的壓力為FA,重物B所受重力為GB,重物B所受繩子向上的拉力為FB,重物A和重物B之間的繩子對(duì)重物B的拉力為FB′,且GA>GB,不計(jì)繩重,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.FA與GA是一對(duì)相互作用力B.FA大小等于GA與GB之和
C.FB和GB是一對(duì)平衡力D.手受到的向下的拉力大小等于FB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.分別標(biāo)有.“3V,0.5A”的電阻R1和標(biāo)有“6V,0.6A”的電阻R2串聯(lián)接時(shí),為了保證電路安全,電路中的最大電流為0.5A,電源總電壓最大為8V;若兩個(gè)電阻并聯(lián)接在電路中,為了保證電路安全,電路中的最大電流為0.8A,電源總電壓最大為3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)變化情況為(  )
A.兩表的示數(shù)均變大
B.兩表的示數(shù)均變小
C.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

6.R1與R2并聯(lián)后接到10V電源上,電源的輸出功率為25W,若R1=4R2,則R1為5Ω.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示的匣子上,有兩個(gè)完全相同的小燈泡,接上電源都能正常發(fā)光,請(qǐng)你使用一只電壓表和若干導(dǎo)線,不許打開(kāi)匣子,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián),說(shuō)出方法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案