【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)采用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于____。
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭 A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭 B,在玻璃板后面移動(dòng),直到 蠟燭 B 跟蠟燭 A 的像重合,說(shuō)明像與物的大小____;若用光屏代替蠟燭 B,在玻璃板后面觀察光 屏,將____(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭 A 的像,說(shuō)明所成的是____像(選填“虛” 或“實(shí)”)。
(3)小勇用薄玻璃進(jìn)行試驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),放他沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭 B 時(shí),始終不能使蠟燭 B 與已點(diǎn)燃的蠟燭 A 的像重合,他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是____。
【答案】確定像的位置 相等 不能 虛 玻璃板與桌面不垂直
【解析】
(1)[1]透明的玻璃板,除了能夠成像,還可以觀察到玻璃板的另一側(cè),這樣便于確定像的位置;
(2)[2]蠟燭A和B 的要求是完全相同,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí),說(shuō)明像與物的大小相等;
[3] [4]移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個(gè)光屏,則不能觀察到蠟燭 A的像,說(shuō)明平面鏡成的虛像;
(3)[5]由于像與物是關(guān)于鏡面對(duì)稱的,當(dāng)玻璃板與桌面不垂直時(shí),像、物、桌面不在一個(gè)平面上,會(huì)偏高或偏低,所以怎么移動(dòng)B蠟燭都不可能與A的像完全重合,即原因是玻璃板與桌面不垂直。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論,其中正確的是
A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大
B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C. 由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高
D. 質(zhì)量相同的銅和鋁升高相同溫度,鋁吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)賢滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 03 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成滑輪組的繩子繞線.
(______)
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距髙為_____,滑輪組的機(jī)械效率為._____
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將_____(選填"變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān).她選用材料不同的兩根彈簧A和B(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同)、光滑軌道、物塊A等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處(三次實(shí)驗(yàn)中彈性形變的大小,物塊沖上斜面的最大高度)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察同一滑塊_____,來(lái)判斷彈性勢(shì)能的大小。
(2)比較圖中的(a)和(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出:同一彈簧_____,彈性勢(shì)能越大。
(3)通過(guò)比較圖中的_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的材料_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖6,讓其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率,則該電路中干路電流是 A,兩燈消耗的實(shí)際總功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭需要將40kg、20℃的水加熱到50℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.6kg煤氣。(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃))
求:(1)40kg、20℃的水加熱到50℃需要吸收的熱量__________;
(2)完全燃燒0.6kg煤氣放出的熱量_________-;
(3)煤氣灶燒水的效率_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖.____
(2)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.____
(3)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________(填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于阻值________(填“最大”或“最小”)處.
(4)若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡(jiǎn)單的解決方法是_____;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?/span>______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是 900km,一列火車從甲地早上 7:30 出發(fā)開(kāi)往乙地,途中停留了幾個(gè)車站,在當(dāng)日 16:30 到達(dá)乙地, 列車行駛途中以 108km/h 的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為 500m 的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是 30s。求:
(1)火車從甲地到乙地的平均速度大小是多少?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑片向左移動(dòng)時(shí)
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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