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6.探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關?
【猜想與假設】
猜想一:可能與籃球的材質有關;
猜想二:可能與籃球的下落高度有關.
【制定計劃與設計實驗】
在探究豬想一時,我們只選擇材質不同、其他因素都相同的籃球.設計了以下實驗方案.
方案一:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落.觀察比較它們反彈后的高度;
方案二:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度.觀察比較它們所需自由下落高度.
【評估與交流】
(1)按照方案一探究.籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越強;像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學上,我們把這種研究方法稱之為轉換法.
(2)按照方案二探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越弱.

分析 籃球的反彈性能可能與籃球的材料、質量、大小、充氣情況等有關,據此進行猜想;
(1)籃球能夠反彈的高度越高,說明其彈性越好,這種方法稱為轉換法;
(2)若籃球反彈到相同的高度,需要下落的高度越大,說明籃球的反彈性能越差.

解答 解:【猜想與假設】
猜想二:根據實際,籃球的反彈性能還可能與籃球的下落高度有關;
【評估與交流】
(1)籃球能夠反彈的高度越高,說明其彈性越好,用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學上,稱為轉換法;
(2)若籃球反彈到相同的高度,籃球所需自由下落的高度越高,說明籃球的反彈性能越弱.
故答案為:下落高度;(1)強;轉換法;(2)弱.

點評 本題是探究影響籃球反彈性能的影響因素實驗,考查了對控制變量法及轉換法的掌握和應用.

練習冊系列答案
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過程
 
 
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①A2的示數在圖乙表盤中標出來.
表盤
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(2)當開關S1、S2、S都閉合,電流表的示數為2A時,求R2消耗的電功率;
(3)當開關S1、S2都斷開,S閉合時,電流表的示數是1A,求滑動變阻器R2接入電路的阻值.

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