3.在《測(cè)定液體密度》的實(shí)驗(yàn)中,稱量前發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖1所示,則應(yīng)將右邊的平衡螺母向左旋動(dòng)(選填“左”或“右”);稱量時(shí),裝液體的燒杯應(yīng)放在天平的左盤;若在稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)所用砝碼和游碼的情況如圖2所示;在稱量燒杯和液體的總質(zhì)量時(shí),所用砝碼和游碼的情況如圖3所示;則所測(cè)液體的質(zhì)量是120.8g.若將燒杯中的液體倒入量筒中測(cè)得體積為80ml,那么該液體的密度為1510 kg/m3;用這樣的方法測(cè)得的液體密度應(yīng)略大于液體的實(shí)際密度.

分析 (1)正確使用天平:把天平放在水平臺(tái)上,把游碼撥到零刻度,調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡,在調(diào)節(jié)時(shí),左偏右調(diào),右偏左調(diào);
(2)天平使用時(shí):左物右碼;天平在讀數(shù)時(shí),即左盤中被測(cè)物體的質(zhì)量始終等于右盤中砝碼的質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)之和;
(3)知道液體的質(zhì)量和體積,據(jù)公式ρ=$\frac{m}{v}$計(jì)算可得液體的密度.
(4)據(jù)題目中液體的體積偏小可以判斷.

解答 解:(1)放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的右側(cè),說(shuō)明天平右側(cè)沉,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左移,或?qū)M梁左端的平衡螺母向左移.
(2)稱量時(shí),裝液體的燒杯應(yīng)放在天平的左盤;據(jù)圖可知,空燒杯的質(zhì)量是:30g;據(jù)圖3可知總質(zhì)量是:150.8g;故液體的質(zhì)量是:150.8g-30g=120.8g;
故液體的密度是:ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{120.8g}{80c{m}^{3}}$=1.51g/cm3=1510kg/m3;
(3)由于燒杯中的液體有殘留,所以測(cè)得體積偏小,故據(jù)密度公式可知,測(cè)得密度偏大;
故答案為:左;左;120.8;1510;大.

點(diǎn)評(píng) 知道的天平、量筒的正確使用和讀數(shù)方法,并能利用密度的公式進(jìn)行計(jì)算是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)試驗(yàn)中R1、R2采用串聯(lián)的連接方法,這樣的目的是電流相等.
(2)在通電時(shí)間相同時(shí),若R1<R2,兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是乙(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通電時(shí)間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)若探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,應(yīng)怎樣改動(dòng)電路只接一個(gè)電阻.實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(4)實(shí)驗(yàn)采用的物理科學(xué)方法有控制變量法.(答出一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.自然界中處處都有物理知識(shí),如圖所示的四種現(xiàn)象中不是利用“力的作用是相互的”是( 。
A.
水母向下噴水而上升
B.
魷魚(yú)向前噴水而后退
C.
大象用鼻子搬運(yùn)樹(shù)木
D.
企鵝向后劃水而前進(jìn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小媛進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“影響滑動(dòng)摩擦力的有關(guān)因素”.

(1)如圖(a)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1如圖所示,則木塊受到的摩擦力為2.4N.
(2)小媛認(rèn)為,也可以按如圖(b)所示的方向拉動(dòng)木塊,她的這種想法是錯(cuò)誤的(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”),因?yàn)檫@樣做,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2不等于(選填“等于”或“不等于”)摩擦力的大。
(3)比較圖(a)和圖(c)的兩次操作,發(fā)現(xiàn)F1<F3(選填“>”、“<”或“=”),這說(shuō)明了,在其它條件相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較c和d兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以得出滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)由10g煤油,其中一半完全燃燒后放出的熱量是2.3×105J,則余下的煤油的熱值為4.6×107J/kg,上述熱量若全部被水吸收,可使1.1kg的水升高50℃.(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
C.在陽(yáng)光照射下的夏天,地面溫度高于湖水表面溫度是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說(shuō)明分子間存在著吸引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.某司機(jī)開(kāi)車接近某學(xué)校門口時(shí),為了安全,他先踩剎車減速5s,再輕踩油門繼續(xù)向前行駛,汽車速度跟時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則( 。
A.在5到10s之間,汽車是靜止的
B.在0到5s之間,汽車的速度每秒減小2m/s
C.在0到10s之間,汽車的平均速度為5.5m/s
D.第10s末,汽車的速度為4m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì),分別提著質(zhì)量相同的甲、乙兩物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩物體上升高度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,在物體上升的過(guò)程中,下列分析正確的是( 。
A.兩物體上升的速度v<vB.兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F>F
C.物體的機(jī)械能逐漸增大D.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在公共場(chǎng)所,經(jīng)?吹饺鐖D甲所示的標(biāo)志,那么這種WiFi技術(shù)是通過(guò)電磁波傳遞信息的.如圖乙所示,是一種新型節(jié)能路燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板,其中太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案