12.如圖a所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)s后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí),測(cè)得全過程中電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖b所示.求:

(1)電源的電壓.
(2)變阻器的最大阻值.
(3)電壓表V2示數(shù)的變化范圍.
(4)請(qǐng)用電學(xué)公式結(jié)合控制變量法推理說明,滑片P向右滑動(dòng)時(shí),R1消耗功率會(huì)變小的原因,并求出最小值.

分析 (1)當(dāng)滑片在A端時(shí)滑動(dòng)變阻器R2被短路,此時(shí)電源電壓只加在R1上,故電壓表示數(shù)即為電源電壓,故由右圖可知電源電壓;
(2)當(dāng)滑片在B端時(shí)滑動(dòng)變阻器全部接入,則此時(shí)由右圖可知此時(shí)電路中的電流及R1兩端的電壓,則根據(jù)歐姆定律可求得R2的最大阻值;
(3)由圖可知V2并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器R2兩端,當(dāng)R2短路時(shí)電壓最;當(dāng)R2全部接入時(shí)電壓最大,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律可求得V2的電壓;
(4)由歐姆定律可表示出電路中電流與R2的關(guān)系,則由P=I2R1可得出R1消耗功率與電阻R2的關(guān)系,則根據(jù)R2的阻值變化可得出R1消耗的功率的變化.

解答 解:(1)由圖可知,當(dāng)P在A端時(shí)電源電壓加在R1上,
所以:U電源=12V;
(2)當(dāng)P在A端時(shí):
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω;
當(dāng)P在B端時(shí):
R=$\frac{{U}_{電源}}{{I}_{2}}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω,
滑動(dòng)變阻器的最大阻值為:R2=R-Rl=24Ω-8Ω=16Ω;
(3)當(dāng)P在A端時(shí):V2的示數(shù)為OV,
當(dāng)P在B端時(shí):U2=U電源-UR1=12V-4V=8V;
所以電壓表V2示數(shù)的變化范圍為:0V~8V;
(4)因?yàn)镽1與R2串聯(lián),
P1=I2R1=($\frac{{U}_{電源}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)2R1=$\frac{{U}_{電{源}^{2}}•{R}_{1}}{({R}_{1}+{R}_{2})^{2}}$又因?yàn)閁電源、R1保持不變;所以P1隨R2的增大而減。
所以當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),R2的阻值變大,
所以P1變小.
答:(1)電源電壓為12V; (2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為16Ω;(3)電壓表V2示數(shù)的變化范圍為0~8V;(4)分析見上.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖象考查了歐姆定律及電功率的公式應(yīng)用,屬綜合性較高的題目,難點(diǎn)在于圖象的分析及第4問中功率的表達(dá)式的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)均斷開時(shí),能亮的燈是L1、L3,它們是串聯(lián)的;當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)能亮的燈是L2、L3,它們是并聯(lián)的.

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3.如圖甲,某物體經(jīng)過A到E點(diǎn)時(shí),每隔0.2s記錄下對(duì)應(yīng)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離,在圖乙坐標(biāo)圖中畫出該物體運(yùn)動(dòng)的“路程-時(shí)間”圖象或“速度-時(shí)間”圖象.

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20.通常情況下水的密度是1×103kg/m3,它表示1立方米的水質(zhì)量是1000kg.一只杯子最多可盛0.2kg的水,它一定不能(能/不能)盛下0.2kg的酒精,如果用此杯子盛滿濃鹽水,則鹽水質(zhì)量一定大于(大于/等于/小于)0.2kg.(ρ酒精<ρ<ρ鹽水

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材包括:電源(電壓約6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,待測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡若干(電阻約7Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω  2A”;B:“20Ω  0.5A”)

(1)如圖甲所示,是小王同學(xué)已連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他完成電路的連接(要求:①不改動(dòng)已連接導(dǎo)線,連接時(shí)導(dǎo)線不交叉,②滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗);
(2)小王同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器是B(選填“A”或“B”);
(3)小王同學(xué)電路連接無誤,試觸開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針超量程,于是,將電壓表量程換大,但無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡都不亮,電壓表示數(shù)始終為6V,電流表示數(shù)始終為0,則電源電壓為6V,產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是小燈泡斷路;
(4)電路故障排除后,小王調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,為了測(cè)定小燈泡的額定功率,小王應(yīng)向左 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V;
(5)小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流與兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知,小燈泡的額定功率是0.625W,小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為10Ω;從圖象還可以看出,小燈泡消耗功率為0.3W時(shí)其電阻為7.5Ω;
(6)小紅同學(xué)在評(píng)價(jià)交流時(shí),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)將電壓表連接成如圖丁所示電路,由于電流表與電壓表對(duì)電路的影響,則這種連接測(cè)量出的電阻值比實(shí)際電阻偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于力,下列說法正確的是( 。
A.兩個(gè)相接處的物體一定有力的作用
B.一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體
C.有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變
D.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,一定靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個(gè).

(1)圖甲是某同學(xué)連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.
(2)檢查電路連接無誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A(填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,該同學(xué)立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn),接下來他的操作是:應(yīng)該斷開開關(guān),換用“50Ω、1.5A”的滑動(dòng)變阻器重新做實(shí)驗(yàn).
(3)改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線;反映燈絲的電阻是變大的.
(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到小燈泡先是很暗,調(diào)節(jié)滑片后燈泡迅速變亮,然后發(fā)出耀眼的光熄滅,經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)燈泡被燒壞.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)你指出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的操作過程中,“手”“眼”“腦”應(yīng)注意的問題:手緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,眼睛同時(shí)要觀察電壓表示數(shù)不能超過小燈泡額定電壓的1.2倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.三個(gè)一樣大小等質(zhì)量的空心小球,它們分別是塑料、鋁和鉛做成的,其空心部分的體積是( 。
A.塑料的最小B.鋁的最小C.鉛的最小D.一樣大

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