【題目】如圖所示，在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”的活動中．

（1）實驗中應(yīng)選擇規(guī)格 _____（選填“相同”或“不同”)的小燈泡 ．

（2）根據(jù)圖連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為 0，若只有L1 或L2 中的一處發(fā)生故障，則故障是_____（選填“L1 開路”、“L1 短路”、“L2 開路”或“L2 短路”)．

【答案】 不同； L 2 開路

【解析】(1)為得出普遍性的結(jié)論，實驗中最好選用不同規(guī)格的燈泡；(2)由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均不亮,且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,說明電路發(fā)生斷路,若L1開路,電壓表與電源連通,則電壓表有示數(shù);而電壓表的沒有示數(shù),說明L1的兩端不能與電源連通,故是L2開路；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示。

（1）可以看出小球在做____直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___。

（2）圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動的是________。（選填如圖中的選項字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是實驗室電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場中的線圈有電流通過時，線圈會帶動指針一起偏轉(zhuǎn)，線圈中的電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，如圖乙所示是小磁針在螺線管內(nèi)靜止的情景，關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 甲圖中電流表中的線圈可以用超導(dǎo)體材料制作

C. 乙圖中的a端是通電螺線管的S極，c端是電源正極

D. 螺線管內(nèi)的磁場方向由a端指向b端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實驗裝置，下列操作不正確的是

A. 把紙板ENF豎直地立在平面鏡上

B. 一束光貼紙板沿某一個角度射到O點，用刻度尺量出反射角和入射角的大小

C. 改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向怎樣改變

D. 把紙板NOF向前折或向后折，觀察能否看見反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗裝置。請你運用所學(xué)知識完成下面的問題。

（1）M是一塊______________（選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”）。

（2）直尺的作用是便于比較物體與像________________的關(guān)系。

（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______________的關(guān)系。

（4）實驗時，點亮蠟燭A，移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B，直到從前面不同位置看去，M后面的B好像被點亮似的。觀察比較A、B的大小，可以得到像和物體的大小______。當(dāng)蠟燭A慢慢靠近M時，觀察到蠟燭像B的大小_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）。若在M后面擋一張黑紙，通過M___（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像，在黑紙上_____（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像。

（5）若在實驗中，不能使A與B的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面________放置所致，在實驗中還可通過M觀察到后面出現(xiàn)兩個像，這是由于玻璃板____________成像所致。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變．若 a 處接電壓表，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)為

6V，R1 的功率為 3W；若 a 處接電流表，閉合開關(guān)后電流表示數(shù)為 1A．求：

（1）R1 的阻值___；

（2）電源電壓_____；

（3）當(dāng) a 處接電壓表時，電路消耗的總功率______．

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【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示．當(dāng)S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷(填“短路”“斷路”或“正常”)：

(1)L0不亮，說明該支路________．

(2)L0正常發(fā)光，說明該支路________．

(3)L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小曦“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，他按照字母順序依次完成了如圖的實驗過程，根據(jù)實驗過程回答下列問題，其中容器底面積為20 cm2。

（1）觀察如圖中d、e兩圖可得物體所受浮力的大小與 ____________有關(guān)；

（2）比較如圖中________________兩圖可得物體所受浮力的大小與物體在液體中所處深度無關(guān)；

（3）該物體浸沒在水中所受浮力的大小為_______N， 此時該物體排開的水的體積是____m3，此時水對容器底部的壓強相比沒有浸入物體時增加了________Pa；

（4）觀察以上實驗，分析數(shù)據(jù)可知鹽水的密度是______________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，站在地面上的人，用滑輪組把重為960 N的貨物由地面勻速提升到4 m的高處，所用的時間是8 s，人作用于繩子的拉力為600 N，不計摩擦和繩重．

(1)．依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法；

(2)根據(jù)已知條件提出三個相關(guān)的問題，并分別解答．

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