12．一般情況下，不高于36V的電壓對人體是安全的；將3節(jié)新干電池串聯(lián)成電池組，這個電池組能提供的電壓是4.5V．

分析 經(jīng)驗證明，對人體安全的電壓不高于36V；
串聯(lián)電池組的總電壓等于每節(jié)電池的電壓之和．

解答 解：一般情況下，只有不高于36V的電壓對人體是安全的；
一節(jié)干電池電壓是1.5V，將3節(jié)干電池串聯(lián)起來組成一個電池組，此電池組的總電壓是3×1.5V=4.5V．
故答案為：不高于36；4.5．

點評 記住常用電壓值，有時這些電壓是隱含條件，如家庭電路電壓；注意電池是串聯(lián)使用，串聯(lián)后的總電壓等于每個電池電壓之和．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）當(dāng)桿杠靜止在圖甲所示的位置時，桿杠處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂．
（2）小紅在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，
并測出力臂．多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
l11025
2210120
3215310
得出了杠桿平衡條件：“動力×動力臂=阻力×阻力臂”．但是小明按現(xiàn)有的方案操作卻得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，怎樣幫小明解決疑惑，接下來你可以通過B實驗步驟，測量相關(guān)數(shù)據(jù)．
A．改變力的大小
B．改用彈簧測力計改變力的方向
C．改變力的作用點
D．改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡
（3）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿將左側(cè)會下降．（選填“仍能平衡”“右側(cè)
下降”或“左側(cè)下降”）
（4）小紅還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．小紅在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是水平位置的動力臂為零．
（5）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點 時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則彈簧測力計的拉力是3.3 N．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F2′，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是    大于F2′L2′，其原因主要是受杠桿自重的影響．

（6）小明將圖丁中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖戊所示，請推算：此時彈簧測力計的拉力是1.1 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不相同（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示．測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因選擇量程太大．為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是：斷開開關(guān)，選用小量程．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可．你認(rèn)為這種接法是不正確（選填“正確”或“不正確”）的，理由是電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）測量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了三個小組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)合理嗎？合理請說明你的判斷理由：雖然實驗數(shù)據(jù)存在差異，但在每一組電源不同的情況下，仍然可以得出正確的串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．
實驗小組L1兩端
電壓/V		L2兩端
電壓/V		串聯(lián)總電壓
電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.81.23.0

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（　�。�
A．前20s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B．乙車到達(dá)450m處時的速度為22.5m/s
C．乙車在做勻速直線運動
D．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，某同學(xué)用滑動變阻器控制電路中的燈泡的亮度，想使滑片向左滑動時燈泡變亮，關(guān)于將變阻器接入電路的方法，下列說法中正確的是（　�。�
A．M接G、N接FB．M接G、N接EC．M接G、N接QD．M接F、N接Q

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．四個同學(xué)用分度值是1毫米的刻度尺測量同一物體的長度，正確的是（　�。�
A．60.5B．60.5厘米C．60.50厘米D．0.605分米

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡前，他在鏡中像的大小不變，像與人之間的距離將變�。ú蛔�，變大，變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高
B．水的比熱容比煤油大，因此吸收熱量相同，水的溫度一定達(dá)煤油低
C．一個物體溫度升高了，它一定是吸收了熱量
D．熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列現(xiàn)象中，利用蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象是（　　）
A．游泳上岸感到有點冷B．飲料加冰塊會變得更涼
C．向地上灑水會感到?jīng)隹?/td>D．利用干冰降溫防止食品變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案