6.如圖所示,治病輸液時(shí),藥水瓶口A處常插著兩根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用大氣壓使輸液能順利地進(jìn)行,扎針的時(shí)候,護(hù)士要看有無(wú)“回血”(即血液從針頭流入輸液管)來(lái)判斷針頭是否正確插入了血管,有“回血”則說(shuō)明刺入正確,否則要重新再刺,產(chǎn)生“回血”的原因是因?yàn)獒橆^處血液的壓強(qiáng)大于藥液的壓強(qiáng).要使血液不回流,必須將吊瓶適當(dāng)?shù)厣撸?

分析 輸液時(shí),在大氣壓力作用下,瓶?jī)?nèi)液體流入較細(xì)的輸液軟管形成水柱,當(dāng)水柱壓力大于靜脈壓時(shí),瓶?jī)?nèi)的液體流入靜脈.但當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體流出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓卻變小了,這就會(huì)阻礙瓶?jī)?nèi)液體的流出,故需要加個(gè)C管使輸液能順利進(jìn)行.
根據(jù)液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大分析要使血液不回流,必須采取的措施.

解答 解:加個(gè)C管后,當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體流出使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓,空氣就能從C管中進(jìn)入,以保障輸液的順利進(jìn)行,加C管的目的是利用大氣壓.
產(chǎn)生“回血”的原因是因?yàn)獒橆^處血液的壓強(qiáng)大于藥液的壓強(qiáng).據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故要使血液不回流,必須將吊瓶適當(dāng)?shù)厣撸?br />故答案為:大氣壓;將吊瓶適當(dāng)?shù)厣撸?/p>

點(diǎn)評(píng) 輸液瓶的原理對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn),因?yàn)樗婕暗膯?wèn)題相對(duì)較多,在分析時(shí)要抓住我們所學(xué)過(guò)的知識(shí),能理解的要理解,涉及我們知識(shí)以外的內(nèi)容有興趣的可以去了解,但不要糾纏于哪些我們沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)如圖甲所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接,要求電壓表測(cè)量小燈泡兩端電壓.
(2)小明按照?qǐng)D甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處:連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)(閉合開(kāi)關(guān)前,沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處)(答出一點(diǎn)即可).
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I-U圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)如果把小燈泡換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:探究電流與電壓的關(guān)系(測(cè)量定值電阻的阻值)(答出一點(diǎn)即可),滑動(dòng)變阻器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中除了保護(hù)電路外還起到改變電阻兩端的電壓(改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和濃鹽水.選用下列器材不能將水和濃鹽水區(qū)分開(kāi)的一組是( 。
A.鐵塊/彈簧測(cè)力計(jì)/細(xì)線B.鐵塊/量筒/細(xì)線
C.兩端開(kāi)口的玻璃管/薄橡皮膜/細(xì)線D.玻璃瓶/天平/細(xì)線

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14.每年6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日,其主題是“關(guān)愛(ài)心靈窗戶”,如果長(zhǎng)時(shí)間就看手機(jī)、玩電子游戲,容易造成眼睛近視、矯正近視眼,應(yīng)該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡.

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1.把兩個(gè)同規(guī)格的燈泡L串聯(lián)在電源為3伏的電路中,L上標(biāo)有“3V”的字樣,它的電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.燈泡L的額定電流是0.2AB.燈泡L此時(shí)能正常發(fā)光
C.燈泡L此時(shí)的電阻是8ΩD.燈絲的電阻隨電壓的增大而減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在黑龍江的春季,課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊保?br />(1)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的.
(2)提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法.

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18. 如圖,物體A靜止在斜面上,畫出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖.

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15.小明五一期間隨父母去西藏旅游,回到濟(jì)南時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩了一半的礦泉水瓶變癟了,則瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不變,密度變大(均填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一;ㄉ椎拿芏龋瑢(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容.
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時(shí)花生米所受的浮力小于重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如圖(乙).
③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為121g.
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。,量筒的讀數(shù)為55mL.
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度.
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作:向鹽水中加水.
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即測(cè)出倒出鹽水后空杯子的質(zhì)量.

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