【題目】圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是

A. 書(shū)包的背帶較寬

B. 大型運(yùn)輸車(chē)裝有很多車(chē)輪

C. 圖釘尖很尖銳

D. 滑雪板的面積較大

【答案】C

【解析】

增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。
減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。

A、書(shū)包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A不符合題意；

B、大型運(yùn)輸車(chē)裝有很多車(chē)輪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B不符合題意；

C、圖釘很尖銳，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故C符合題意；

D、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，電流表和電壓表選擇的量程分別為和．閉合開(kāi)關(guān)，在滑動(dòng)變阻器滑片從一端移到另一端的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)均可達(dá)到各自的最大測(cè)量值（且不超過(guò)量程），在上述過(guò)程中，通過(guò)電阻的最大電流和最小電流之比為．則當(dāng)滑片移至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)

A. 滑動(dòng)變阻器接在電路中的電阻為 B. 此電路中電源電壓為

C. 電路中的電流為 D. 滑動(dòng)變阻器兩端電壓為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。則：

（1）測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是__________________。

（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針的位置________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杰同學(xué)猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）圖甲是控制兩球的_____相等，探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____；

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球打到水平面時(shí)，具有相同的_____。選用乙探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系。

（3）質(zhì)量與速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小杰所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)表如表一和表二所示。分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：_____對(duì)物體的動(dòng)能影響較大，依據(jù)是_____。

表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v＝8cm/s）

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/t

木塊滑行距離s/m

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二（鋼球質(zhì)量為m＝100g）

序號(hào)

鋼球質(zhì)量v/（cm/s）

木塊滑行距離s/m

1

8

10

2

16

40

3

24

90

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)操作，從中選出一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行研究，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，得到探究結(jié)果。（g 取 10N/kg）

(1)分析圖①_____，說(shuō)明浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；

② ③ ④ ⑤

(2)比較圖①③④，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的大小與_____無(wú)關(guān)；

(3)小明發(fā)現(xiàn)，由圖中①④測(cè)量的數(shù)據(jù)可以求出物體A的密度為_____。如果實(shí)驗(yàn)中，小明把操作步驟①④的順序倒了，則求出的密度值與它的真實(shí)值相比__________（選填“偏大” 或“偏小”或“一樣大”）

(4)小紅靈機(jī)一動(dòng)，在圖④中彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的3N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上（水的密度）的字樣∶當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，如圖⑤，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的_____N 處對(duì)應(yīng)標(biāo)上（鹽水的密度）的字樣，聰明的他就將圖①所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤；

(5)小強(qiáng)還想探究浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)，他找來(lái)一塊薄鐵片，燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一∶將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二∶將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通過(guò)分析可知，步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

②小強(qiáng)得出結(jié)論，物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小強(qiáng)得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_____；

(6)在圖①中畫(huà)出物體A所受重力的示意圖。______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)及繩重、摩擦均忽略不計(jì)，已知每個(gè)鉤碼重0.5N測(cè)力計(jì)在兩邊拉力的作用下靜止不動(dòng)，則（　�。�

A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N

B.彈簧測(cè)力計(jì)受到的合力為0

C.鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力是平衡力

D.兩側(cè)的滑輪都是定滑輪，可以改變力的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒，兩端沒(méi)有任何標(biāo)記，其中有一根是永磁體．現(xiàn)將甲水平放置，手握乙從甲的一端移向另一端，如圖所示，若移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻，則可以肯定：__是永磁體．原因是：__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為30V，定值電阻為30Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“60Ω 1.5A”字樣，在該電路正常使用的情況下，則

A. 滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為45W B. 電流表的最大示數(shù)為1.5A

C. 電路消耗的最大功率為75W D. 電路總電阻的變化范圍為15Ω～20Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________（填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(3)根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，______，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ ．

A.類(lèi)比法

B.轉(zhuǎn)換法

C.控制變量法

D.等效替代法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案