17．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
C．“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
D．“聞其聲知其人”說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

分析 （1）聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播；
（2）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的；響度指聲音的強(qiáng)弱，是由物體振動(dòng)的振幅決定的；音色指聲音的特色，是由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料決定的，不同的發(fā)聲體音色不同

解答 解：A、“震耳欲聾”指聲音很大，指聲音的響度大．故A錯(cuò)誤．
B、“隔墻有耳”說(shuō)明墻能傳播聲音，所以固體能傳聲．故B正確．
C、鼓只有在鼓錘的敲擊下振動(dòng)才能發(fā)聲，并且用力越大，振幅越大，響度越大．故C正確．
D、“聞其聲知其人”，通過(guò)音色能辨別說(shuō)話者．故D正確．
故選BCD．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于聲音的三個(gè)特性，音調(diào)、響度和音色，首先明白句子的含義，然后根據(jù)句子說(shuō)明的內(nèi)容再進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物品中，不屬于儲(chǔ)存信息工具的是（　�。�
A．新華字典B．電話C．電D．書(shū)籍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面的兩個(gè)物體不是處于相對(duì)靜止的是（　�。�
A．兩個(gè)并排步行的同學(xué)B．空中加油機(jī)和正在加油的戰(zhàn)斗機(jī)
C．站在上升電梯上的兩個(gè)人D．飛行的飛機(jī)與地球

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)器材：木梳，硬幣，棉花團(tuán)
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）先用一只手拿木梳，另一只手拿硬幣刮木梳上的齒．
（2）再用牙齒咬住木梳把，用棉花堵住雙耳，拿硬幣刮木梳上的齒，通過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)，你是否都聽(tīng)到了聲音，若兩次都聽(tīng)到了聲音，請(qǐng)你簡(jiǎn)單解釋兩次聽(tīng)到的聲音有何不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．發(fā)生地震時(shí)，很多動(dòng)物能夠預(yù)見(jiàn)而逃脫災(zāi)難，而人很難感知，這是為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．北方的冬天，戶外的人不斷地呼出“白氣”，這是因?yàn)楹舫龅乃魵?nbsp;遇冷液化 成的小水珠．日常生活中所使用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積 的方法使它成為液體貯存在鋼罐里．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明做早餐時(shí)發(fā)現(xiàn)，同樣條件下，煮沸一鍋牛奶比煮沸同質(zhì)量的豆?jié){用的時(shí)間不同，這是為什么呢？請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，針對(duì)其中的原因，提出一個(gè)猜想，并簡(jiǎn)單說(shuō)明驗(yàn)證這個(gè)猜想的辦法．
（1）猜想是：牛奶和豆?jié){的比熱容不同
（2）驗(yàn)證辦法：用同一個(gè)鍋，分別裝質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱相同時(shí)間，測(cè)出各自升高的溫度進(jìn)行比較，若升高的溫度不同，說(shuō)明比熱容不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一只在空中飛行的小鳥(niǎo)，具有的動(dòng)能是20J，具有的機(jī)械能是100J，那么這只小鳥(niǎo)具有的重力勢(shì)能是80J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在溜冰場(chǎng)上，甲推乙．結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，如圖所示．這一現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的；兩人最終都將在冰面上停下來(lái)，是因?yàn)閮扇硕际艿奖娴哪Σ亮Φ淖饔茫?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案