7.一桶桶裝純凈水的體積為15L,放在水平地面上時(shí),桶底和地面的接觸面積是0.1m2.求:
(1)這桶水的重力;
(2)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng).(忽略塑料水桶的質(zhì)量,g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3

分析 (1)已知水的體積,由密度公式的變形公式可以求出水的質(zhì)量.
(2)忽略塑料水桶的質(zhì)量時(shí),水桶對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)一桶桶裝純凈水的體積:
V=15L=0.015m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×0.015m3=15kg;
(2)水桶對(duì)地面的壓力:
F=G=mg=15kg×10N/kg=150N,
對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{150N}{0.1{m}^{2}}$=1500Pa.
答:(1)這桶水的質(zhì)量為15kg;
(2)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為1500Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、壓強(qiáng)公式、重力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲、乙兩個(gè)滑輪組中的每個(gè)滑輪質(zhì)量均相同,用它們分別將重G1、G2的物體提高相同的高度,若不考慮繩重及摩擦,則( 。
A.若G1=G2,則拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,則拉力做的總功相同
C.若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D.用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓的家庭,如圖,小汽車在水平路面上快速行駛時(shí),小汽車對(duì)地面的壓力小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力,其重力對(duì)汽車沒(méi)有做功(選填“做了功”或“沒(méi)有做功”),安全帶的作用是減小汽車在突然減速(選填“加速”或“減速”)時(shí)由于慣性給司乘人員帶來(lái)的傷害.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.工人利用如圖所示的滑輪在10s內(nèi)將重450N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N;求:
(1)繩子自由端移動(dòng)的速度為多少?
(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升,不計(jì)繩重和摩擦力,拉力應(yīng)為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.如圖所示為釣魚稈釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,F(xiàn)2表示魚線對(duì)釣魚竿的拉力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.在圖中,一個(gè)小球正在下沉,請(qǐng)用力的示意圖畫出小球所受到的重力和浮力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:水、量筒、量杯、天平、砝碼、細(xì)線、細(xì)鐵絲、刻度尺、鋼針、長(zhǎng)方體小木塊,想要測(cè)量木塊的密度,下面是測(cè)量木塊密度的步驟,請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)第1步:用自己調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺的左端,將砝碼放在天平的右盤,天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則木塊的質(zhì)量m=32.2g.
第2步,測(cè)量木塊體積V,方案一:用細(xì)針將小木塊壓入裝水的量杯.
                                       方案二:用刻度尺量出長(zhǎng)方體小木塊的長(zhǎng)、寬、高,算出它的體積V
第3步:計(jì)算出木塊的密度ρ
(2)在第2步中,你認(rèn)為哪種方案更好,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速.

(1)若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速.(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,彈簧下吊一塊條形磁鐵,磁鐵的下端是N極,下面有一個(gè)螺線管,P是滑動(dòng)變阻器的滑片.閉合開關(guān)后,通電螺線管上端是S(選填“N”或“S”)極.若此時(shí)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),彈簧的長(zhǎng)度將逐漸變長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)”或“短”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案