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【題目】如圖，將標有“6V 6W”的燈L1與標有“6V 3W”的燈L2串聯接入電路，電源電壓足夠使用，在保證電路安全的情況下（　　）

A. 該電路能測出燈泡L1正常發(fā)光時的電阻

B. 若兩燈都能正常發(fā)光，則電源電壓為12V

C. 該電路能測出燈泡L2的額定功率

D. 該電路不可以探究電流做功的多少與電壓的關系

【答案】C

【解析】

由圖知,L1和L2串聯，由P＝可得兩燈的電阻R1＝＝6Ω,R2＝＝12Ω，由P＝UI可得兩燈正常發(fā)光時通過的電流I1＝＝1A,I2＝＝0.5A。A. 在圖示電路中,若燈泡L1正常發(fā)光,此時電路中的電流為1A,遠大于L2正常工作時的電流,此時L2將被燒壞,所以不能測量燈泡L1正常發(fā)光時的電阻，故A錯；B. 在圖示電路中,若燈泡L1正常發(fā)光,此時電路中的電流為1A,遠大于L2正常工作時的電流,此時L2將被燒壞，不能使兩燈同時正常發(fā)光，故B錯；C. 閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為0.5A,讀出電壓表的示數,利用P＝UI求功率,即額定功率,所以該電路能測出燈泡L2的額定功率，故C正確；D. 此電路為串聯電路，通過的電流和通電時間相同，燈兩端的電壓不同，燈的亮度不同，電壓大的、亮度大，因此可以探究電流做功的多少與電壓的關系，故D錯。故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一根兩端開口的玻璃管下端包上橡皮膜，將燒杯內的部分水倒入玻璃管中后，觀察到橡皮膜向下凸出，如圖所示，由此他得出：液體內部存在方向向下的壓強．請你只利用上述器材，證明液體內部也存在著方向向上的壓強，請簡述實驗的步驟和現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究凸透鏡成像規(guī)律時，得到的一次能呈現清晰圖像時的情景。

（1）當把蠟燭向凸透鏡靠近10cm時，光屏應_____（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡才能再次得到清晰的像，此時所成的像是倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實像。

（2）該凸透鏡焦距的取值范圍是：___________ 。

（3）當把蠟燭移到距離凸透鏡12cm時，該凸透鏡所成的像是__________（選填“虛”或“實”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流做功多少與電壓、電流的關系”的活動中，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路．

（1）實驗中我們通過比較_____來比較相同時間內電流做功的多少，所用的兩燈L1和L2規(guī)格是_____（選填“相同”或“不同”）．

（2）利用圖甲可以研究電流做功多少與_____ 的關系．經過討論，同學們認為圖甲電路存在一個缺陷，其缺陷在于_____．

（3）在乙圖的實驗中，兩燈都發(fā)光，但燈L1較亮，燈L1兩端的電壓也較大，根據此現象可以得出的初步結論是_____．

（4）某同學想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關系，通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓，他設計的實驗方案中存在什么問題？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系．

(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_______力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力．

(2)每次都讓小車從同一斜面的____位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的______．

(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運動的越___________．

(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表是用來測量_______的儀表。小明同學家電能表銘牌上標有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，他觀察到在lmin的時間內，電能表的轉盤勻速轉了15轉，觀察期間他家工作電器的總功率為_______W；小明家的電能表所測的用電器正常工作最大功率不能超過_______kW。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L上標有“6V 2.4W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0﹣15V．滑動變阻器的最大電阻為160Ω．只閉合S1，滑片置于某點a時，滑動變阻器接入電路中的電阻Ra=40Ω，電壓表示數Ua=12V，電流表示數為Ia；只閉合S2，滑片置于某點b時，滑動變阻器接入電路中的電阻為Rb，電流表示數為Ib．已知Ia：Ib=3：4，Rb：R0=3：2（燈絲電阻不隨溫度變化），滑片移動過程中，燈泡電壓不超過額定值，電表示數不超過量程。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）定值電阻R0和電源電壓U；

（3）只閉合S1時，電路消耗的最小功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應該是（　　）

A. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數

D. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小區(qū)內的一種新型健身器械，叫單人坐拉器，它的簡化模型圖，如圖乙所示。坐在坐拉器座椅上的人，當雙手用力向下拉動手柄A時，操作桿AB會繞著轉軸O轉動，連桿BD拉動桿O′C繞轉軸O′轉動，將座椅向上抬起，（g取10N/kg）

（1）關于該坐拉器及其模型圖，下列說法正確的是_____。

A．該坐拉器是個組合杠桿，使用過程中可以省功

B．O′DC杠桿是費力杠桿，而BOA杠桿是省力杠桿

C．人的體重越重，坐拉器使用過程中的機械效率越高

D．該坐拉器的機械效率為定值，不會發(fā)生變化

（2）已知手柄豎直向下移動30cm時，座椅豎直升高9cm，用時5s，若人的質量為60kg，利用坐拉器抬起人的機械效率為90%，則抬起人的過程所做功的功率為多少______？

（3）已知圖乙中OA：OB＝6：1，O′C：O′D＝2：1，此時AB桿處于水平位置，BD桿垂直于桿AB和O′C，BD桿對AB和O′C桿的拉力均沿著BD，且大小相等。若手臂對手柄A的拉力方向和人的重力方向視作同一直線，物體間相互作用力的大小相等、方向相反，忽略坐拉器的自重、轉動時的摩擦和座椅的尺度。若小紅的質量為40kg，則此時小紅讓自己保持圖乙的狀態(tài)，需要對手柄A施加豎直向下的拉力為多大_________？

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