A. | (1)(2) | B. | (1)(3) | C. | (2)(4) | D. | (3)(4) |
分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電路特點分析答題;
(2)根據(jù)控制變量法,兩燒瓶中應(yīng)裝等質(zhì)量同種液體;
(3)實驗中,通過“溫度計升高的示數(shù)”來間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;
(4)兩電阻串聯(lián),通過導(dǎo)體的電流與通電時間相同,電阻不同電阻產(chǎn)生的熱量不同.
解答 解:(1)由圖可知,兩段導(dǎo)體串聯(lián),串聯(lián)電路中電流相等,因此該電路不能研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電流大小的關(guān)系,故錯誤;
(2)兩燒瓶中應(yīng)該都是煤油,且質(zhì)量相等,這樣才符合控制變量法的要求,故錯誤;
(3)實驗是通過“溫度計升高的示數(shù)”來間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,故正確;
(4)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是為了控制電流大小和通電時間相同,這樣才符合控制變量法的要求,故正確.
綜上所述,只有(3)(4)正確.
故選D.
點評 本題考查了“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與哪些因素有關(guān)”實驗的具體設(shè)計與分析,要注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被運載的衛(wèi)星動能增加,重力勢能增加 | |
B. | 火箭升空時動能增加,重力勢能增加 | |
C. | 火箭升空時動能減小,重力勢能減小 | |
D. | 火箭發(fā)動機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只閉合開關(guān)S1,變阻器滑片向左移動時,電壓表V1無示數(shù),電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值不變 | |
B. | 只閉合開關(guān)S3,移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值不變 | |
C. | 只閉合開關(guān)S2,移動變阻器滑片,電壓表V1示數(shù)的變化量等于電壓表V2的示數(shù)的變化量 | |
D. | 若不考慮電表量程等元件安全問題,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,變阻器滑片置于最左端時,R1消耗的功率最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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