分析 (1)利用題目中所方法測牛奶密度,遇到的關(guān)鍵困難是要解決如何測牛奶的體積,這里是借助了水來進(jìn)行等效替代.因此,按照這一思路結(jié)合密度的公式可完成本實(shí)驗(yàn);
(2)根據(jù)浮沉條件可確定塑料塊受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理可判斷在不同密度液體中V排的大小,由此判斷體積的浸與露的大;
(3)由液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律可知,在深度相同時(shí),液體的密度越大,其受到的壓強(qiáng)也越大,由此可判斷不同液體的密度大;利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)③為了測出與水同體積的牛奶,還需用這只瓶子再裝滿牛奶進(jìn)行測量,具體操作為:在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計(jì)測出瓶和牛奶的總重力G3;
④由ρ=$\frac{m}{V}$得,
水的體積V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{{G}_{水}}{g}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;
牛奶的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}}{\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水.
(2)塑料塊能漂浮在兩種不同品牌的牛奶中,說明所受的浮力都等于塑料塊自身的重力.根據(jù)浮力的公式F浮=ρ液gV排,誰的密度大,誰排開的液體體積就小,因此,露出液面體積較大的牛奶的密度較大.
(3)實(shí)驗(yàn)過程:將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜分別放在兩種不同品牌牛奶的同一深度處,觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管左右兩邊液面的高度差大;
比較方法:兩種牛奶的深度相同,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,U型管左右兩邊液面的高度差越大,壓強(qiáng)越大,牛奶的密度越大.
故答案為:(1)③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測力計(jì)測出瓶和牛奶的總重力G3;④$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水;
(2)大;塑料塊所受的浮力都等于塑料塊自身的重力,根據(jù)浮力的公式F浮=ρ液gV排,液體密度大,排開的液體體積就。
(3)實(shí)驗(yàn)過程:將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜分別放在兩種不同品牌牛奶的同一深度處,觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管左右兩邊液面的高度差大小;
比較方法:兩種牛奶的深度相同,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,U型管左右兩邊液面的高度差越大,壓強(qiáng)越大,牛奶的密度越大.
點(diǎn)評 本題考查了利用稱重法測量液體密度,并通過兩種方法巧妙地利用浮力和液體壓強(qiáng)對兩種牛奶的密度進(jìn)行比較,都是學(xué)以致用的好事例,只是這兩種方法只能比較,并非測量;要利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號 | F1 (N) | l1 (cm) | F2 (N) | l2 (cm) |
1 | 2 | 3 | 6 | 1 |
2 | 1 | 4 | 2 | 2 |
3 | 2 | 8 | 4 | 4 |
實(shí)驗(yàn) 序號 | F1 (N) | l1 (cm) | F2 (N) | l2 (cm) |
4 | 1 | 8 | 4 | 2 |
5 | 2 | 8 | 4 | 4 |
6 | 1 | 25 | 1 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
B. | 可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)保持不變 | |
C. | 一定可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)和形狀的改變同時(shí)發(fā)生 | |
D. | 可能使物體發(fā)生形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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