1．某晶體的熔化圖象如圖所示，該晶體的熔點是80℃．在6～8分鐘這段時間內(nèi)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．

分析 從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程．
在熔化過程中晶體處于固液共存態(tài)．

解答 解：由圖知，該物質(zhì)從第4分鐘到第10分鐘溫度保持80℃不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點為80℃．
該物質(zhì)從第4分鐘開始熔化，到第10分鐘完全熔化完，在6～8分鐘這段時間為熔化過程，所以處于固液共存態(tài)．
故答案為：80；固液共存．

點評 此題考查了學(xué)生對晶體熔化圖象的分析．讀物質(zhì)熔化的圖象時，關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段物質(zhì)所處的狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了下列操作：
①先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)水平平衡；
②用調(diào)節(jié)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；
③將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；
④用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2；
⑤將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測出其質(zhì)量m2．
（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱量．
（2）如表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度ρ/g•cm-3
測量值6370400160.15
（3）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有兩個定值電阻R、R0（R＜R0），分別以下列四種形式接在在某電壓不變的電源上．其中電路中形成電流最大的是（　�。�
A．只接RB．直接R0C．將R、R0串聯(lián)接入D．將R、R0并聯(lián)接入

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比是9：4，其中甲物體重450 N，那么乙物體重200N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運動直至停止．
（1）實驗中是通過觀察木塊被推動距離的大小來判斷鋼球的動能大�。�
（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與速度的關(guān)系．
（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（4）被撞擊的木塊由于慣性不會立即停下來，而木塊最終會停下來的主要原因是受到摩擦力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．謀同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長度隨拉力變化的關(guān)系時，進行了如圖1所示的某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長度隨拉力變化的關(guān)系時，進行了如圖所示的實驗．已知每個鉤碼重為0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．
（1）請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中．
實驗次數(shù)12345
鉤碼對彈簧的拉力F/N
彈簧的長度L/cm
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)格內(nèi)做出彈簧伸長長度△L隨拉力F變化的關(guān)系圖象
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論：鉤碼對彈簧拉力F越大，彈簧的伸長長度△L越大．
（4）這項研究在實際中的應(yīng)用是彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．通過學(xué)習(xí)物理我們認識了宇宙．①太陽系、②地月系、③宇宙、④銀河系按尺寸從小到大的數(shù)字排列順序應(yīng)為：②①④③；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)．居于原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成，原子核周圍帶負電的電子繞核運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．太陽能是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，太陽還是個巨大的“核能（選填“核能”或“電能”）火爐”；核電站是利用核裂變（選填“裂變”或“聚變”）來發(fā)電的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．摩擦起電跟物質(zhì)的種類有很大關(guān)系，嚴(yán)格來說，與物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分有關(guān)．各種物質(zhì)中的電子脫離原子所需要的能量是不同的．因此，不同物質(zhì)的起電順序是不同的．下表是起電順序表：根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識和起電順序表，判斷下列說法正確的是（　�。�
起電順序（正→負）
有機玻璃玻璃毛皮絲綢紙金屬硬膠棒石蠟滌綸硬塑料聚乙烯聚丙烯
A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電B．跟紙摩擦過的玻璃棒帶負電
C．跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電D．跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負電

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同步練習(xí)冊答案