【題目】利用身邊常見(jiàn)的物品,做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用如圖所示的塑料吸管和激光筆,從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的.
(1)正方案:探究光在空氣中是沿直線傳播的.
(2)反方案:探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.
【答案】(1)把吸管拉直,用激光照射,光通過(guò). (2)把吸管拉彎曲,用激光照射,光不能通過(guò).
【解析】
(1)正方案:要探究光在空氣中沿直線傳播,首先將塑料吸管拉直,然后用激光筆對(duì)著塑料吸管并使光線沿著吸管中心線的方向射入,光能夠從塑料吸管的另外一頭射出,說(shuō)明光在空氣中沿直線傳播;
(2)反方案:要探究光在空氣中不可能沿曲線傳播,首先把吸管彎曲,然后用激光筆對(duì)著塑料吸管并使光線沿著吸管中心線的方向射入,結(jié)果光線不能從另一端射出,所以說(shuō)明光在空氣中是不可能沿曲線傳播的.
答案:(1)把吸管拉直,用激光照射,光通過(guò). (2)把吸管拉彎曲,用激光照射,光不能通過(guò).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
甲 乙
(1)該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_______________。
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、____ (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,此時(shí)所成的像與______所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時(shí)光屏應(yīng)向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)撞飛機(jī)事件時(shí)有發(fā)生,是不是它們“瞎”了?研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥(niǎo)類(lèi)具有邊飛邊睡的能力,甚至還能長(zhǎng)時(shí)間張開(kāi)一只眼睛來(lái)觀察飛行路徑,避免與其他鳥(niǎo)類(lèi)或物體碰撞。研究還發(fā)現(xiàn),某種鳥(niǎo)類(lèi)只有距離運(yùn)動(dòng)的物體30m內(nèi)才逃離。由于飛機(jī)速度很快,所以它們就沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)逃離,而引起撞機(jī)事件。綜合上述信息,回答下列問(wèn)題。
(1)數(shù)據(jù)顯示,一只0.5kg的鳥(niǎo)正面撞在迎面飛來(lái)的速度為720km/h的飛機(jī)上,就會(huì)產(chǎn)生1.6×104N撞擊力,對(duì)飛機(jī)造成損傷,720km/h=_____m/s。
(2)下表是三種材料的相關(guān)參數(shù),從飛機(jī)承受鳥(niǎo)類(lèi)撞擊能力和飛機(jī)自身重量考慮,最適宜用來(lái)制造飛機(jī)的材料是_____。
(3)如圖,一架飛機(jī)以720km/h的速度向正前方O點(diǎn)的鳥(niǎo)迎頭飛去,則飛機(jī)的頭A點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置所需的時(shí)間是_____s.這也就是飛機(jī)留給該鳥(niǎo)逃離O點(diǎn)的時(shí)間。
(4)天空自古以來(lái)都是鳥(niǎo)類(lèi)的地盤(pán),能夠長(zhǎng)時(shí)間飛行的鳥(niǎo)類(lèi)有邊飛邊睡的能力是它們_____飛行生活的表現(xiàn),是自然選擇的結(jié)果。根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論推測(cè),隨著空中高速飛行器的增多,很多很多年后,鳥(niǎo)類(lèi)_____(選填“可能”或“不可能”)具有更強(qiáng)的躲避高速飛行器的能力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車(chē)回家時(shí)的情景示意圖.當(dāng)火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是( )
A. 火車(chē) B. 同學(xué)
C. 小明 D. 火車(chē)內(nèi)其他乘客
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“觀看水中的硬幣”活動(dòng)中,把一枚硬幣固定在空杯的底部,找一個(gè)角度使人剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn)。保持眼睛和杯子的位置不變,在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過(guò)程中,硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被你看到。
(1)人所看到的水中硬幣是一個(gè)變________的虛像。
(2)圖中畫(huà)出了剛看到C點(diǎn)時(shí)光的傳播示意圖,入射角是αC;如果剛看到B點(diǎn)時(shí)的入射角是αB,則αB________αC。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10 Ω,左邊電源電壓為6 V恒定不變。當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15 mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作。
(1)請(qǐng)說(shuō)明該自動(dòng)控制裝置的工作原理。
(2)計(jì)算說(shuō)明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少?
(3)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動(dòng)溫度設(shè)定為30 ℃,控制電路中需要串聯(lián)多大的電阻?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗去打醬油,如圖所示,售貨員用提子給她的瓶子內(nèi)注入2提子醬油,正好是2斤,若醬油密度為1.15 g/cm3,則售貨員所用提子的容積約為________cm3(保留整數(shù)).若用該“提子”來(lái)量度白酒,則裝滿(mǎn)一“提子”的白酒質(zhì)量________(填“大于”“等于”或“小于”)0.5 kg(ρ醬油>ρ白酒).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及現(xiàn)象的分析,正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中甲、乙是形狀大小不同的兩個(gè)鐵釘
B. 實(shí)驗(yàn)中流經(jīng)甲、乙上線圈的電流大小相同
C. 根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的N極
D. 鐵釘下的大頭針呈發(fā)散狀是因?yàn)榇箢^針帶了電荷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為用筷子提米實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們提起筷子,米和杯也被提起是_________摩擦力作用的結(jié)果,米所受筷子對(duì)它的摩擦力的方向是_________,在做實(shí)驗(yàn)時(shí),如何能讓實(shí)驗(yàn)的成功率更高呢?請(qǐng)你提出一種方法:_________。
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