3.如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應閉合開關S2;要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應閉合開關S1、S3;為了防止出現(xiàn)電源短路,不能同時閉合開關S1、S2;同時閉合S2和S3,只有燈L2發(fā)光.

分析 串聯(lián)電路:把電路中各元件首尾相接,連入電路就是串聯(lián).
并聯(lián)電路:把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián).
電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,電源短路會燒壞電源,是絕對不允許的.

解答 解:要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應將燈L1和L2首尾相連接到電源兩端,則由圖可知只要閉合S2,斷開S1、S3;
要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,電流從電源正極流出需要分別經(jīng)過燈泡支路S1、L1和支路L2,然后經(jīng)過S3,再流回電源負極;因此應閉合開關S1、S3;
當閉合開關S1、S2時,電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負極,從而形成電源短路,故不能同時閉合開關S1、S2;
同時閉合S2和S3,燈L1短路,電流不經(jīng)過燈L1,只有燈L2流入電路,則燈L2發(fā)光.
故答案為 S2;S1、S3;S1、S2;L2

點評 本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.同時要注意理解電路的三種狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.秋收季節(jié),我縣部分農(nóng)作物秸桿在田間被隨意焚燒,造成資源浪費、環(huán)境污染.為解決這一問題,縣燃燒技術(shù)研究院研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料--秸稈煤.若燃燒秸稈煤,使l00kg、20℃的水溫度升高到50℃.【秸稈煤熱值為2.1×107J/kg,水的比熱容為4.2×l03J/(kg.℃)】
(1)水需要吸收的熱量?
(2)如果秸稈煤燃燒釋放的熱量全部被水吸收,需要完全燃燒多少千克秸稈煤?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.小明用煙煤燒水時,將10kg水以20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)實際上煙煤未完全燃燒,若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的8.4%,那么煙煤實際放出的熱量是多少?
(3)請同學們結(jié)合生活實際找出無煙煤燒水效率低的原因?(至少寫出兩點)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實臉時,將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,在此實驗中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗;用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(2)小麗同學將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上不能(能/不能)承接到蠟燭A的像.這是因為平面鏡所成的像為虛像.
(3)若向左移動玻璃板,蠟燭A的像將不移動.(選填“向左、向右、不”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列有關摩擦起電現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引碎紙說明異種電荷互相吸引
B.將塑料細絲一端握緊,用手從上向下捋幾下,細絲張開,說明同種電荷相互排斥
C.油灌車尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈,目的是將摩擦引起的電荷引入大地
D.與毛皮摩擦后的橡膠棒帶負電荷,說明在摩擦的過程中,橡膠棒得到了電子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.回答下列問題:
(1)如圖(a)所示,小紅用刻度尺測量物體厚度,圖中的讀數(shù)方法是B正確的(選填“A”“B”或“C”),測得物體的厚度是2.45cm;
(2)如圖(b)所示,圖中指示的時間是10s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.鉛筆芯是導體.不同類型的鉛筆的筆芯軟硬程不同,其中6H的鉛筆芯最硬,6B的鉛筆芯最軟,HB的鉛筆芯軟硬居中.那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度是否有關呢?小明用如圖所示的裝置探究這個問題.他先后將6B、HB和6H的鉛筆芯分別接入電路A、B兩點間,通過觀察電流表的大小,可比較出三者電阻的大。麘x取長度、橫街面積相同的三個鉛筆芯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一物體作直線運動,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了15s,那么,物體通過前一半路程的速度是5m/s,全程的平均速度是4m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖,在物理課上,同學們把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),鬧鐘的鈴聲越來越小了,這說明真空不能傳聲.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案