故 障 現(xiàn) 象 | 檢 測 | 故 障 原 因 |
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) | 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變 | |
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 | 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變 |
分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出燈泡額定電流的大約值確定電流表的量程且與燈泡串聯(lián),滑動變阻器與燈泡串聯(lián)連入;
(2)當(dāng)把滑動變阻器的兩個下接線柱接入了電路時,滑片移動時,燈的亮度不變,且較暗,燈的電壓較小,電流也較;當(dāng)燈絲斷了時,把燈從燈座上取下來,電壓表的示數(shù)是不變的,電流表也不會有示數(shù)的,是發(fā)生了斷路的;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),利用P=UI求出其大;
(4)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,電壓表0~15V的量程損壞,0~3V的量程正常,可以把電壓表與滑動變阻器并聯(lián),進(jìn)行實驗.
(5)電源、滑動變阻器、電爐絲的電阻Rx串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電爐絲的電阻R兩端;測量過程:將滑片滑至b端,閉合開關(guān),記下電壓表示數(shù)Ub;再將滑片滑至a端,記下電壓表的示數(shù)Ua,由串聯(lián)電路特點及歐姆定律可求出電爐絲的電阻R.
解答 解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表的量程為0~15V,且與燈泡并聯(lián);
燈泡的額定電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,所以電流表的量程為0~0.6A,且與燈泡串聯(lián);
滑動變阻器與燈泡串聯(lián),如下圖所示:
(2)①電流表無示數(shù),電路斷路;燈泡不亮,燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外的電路斷路;
電壓表示數(shù)較大,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;取下燈泡,
兩表的示數(shù)不變,燈泡所在位置斷路;綜合分析知,故障原因是:燈泡斷路.
②移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變,說明滑動變阻器不能改變電路電路電阻,
滑動變阻器接上面兩個接線柱或同時接下面兩個接線柱;燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小,
說明電路電流較小,電路阻值較大;綜合分析知,原因是:滑動變阻器采用了“兩下”接法.
(3)由b圖可知:電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過燈泡的電流I=0.32A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
(4)電壓表0~15V的量程損壞,0~3V的量程正;瑒幼冏杵,可以把電壓表與滑動變阻器并聯(lián),測滑動變阻器兩端電壓,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V-3.8V=2.2V時,燈泡兩端電壓等于其額定電壓,燈泡正常發(fā)光,電路如圖所示:
(5)電源、滑動變阻器、電爐絲的電阻Rx串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電爐絲的電阻Rx兩端,電路圖如圖所示:
測量過程:將滑片滑至a端,記下電壓表的示數(shù)Ua;
再將滑片滑至b端,閉合開關(guān),記下電壓表示數(shù)Ub;
則根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓:U滑=Ub-Ua,
則電路電流I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_-{U}_{a}}{{R}_{0}}$,
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,電爐絲的電阻Rx=$\frac{{U}_{a}}{I}$=$\frac{{U}_{a}}{\frac{{U}_-{U}_{a}}{{R}_{0}}}$=$\frac{{U}_{a}{R}_{0}}{{U}_-{U}_{a}}$.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)燈泡斷路;滑動變阻器采用了“兩下”接法;(3)1.216;(4)如上圖所示;(5)將滑片滑至a端,記下電壓表的示數(shù)Ua;再將滑片滑至b端,閉合開關(guān),記下電壓表示數(shù)Ub;$\frac{{U}_{a}{R}_{0}}{{U}_-{U}_{a}}$.
點評 本題考查了實物電路圖的連接、電表量程的選擇、電流表的讀數(shù)、歐姆定律和電功率的計算、滑動變阻器的正確使用、電路故障的判斷等,涉及的知識點較多,綜合性強,但這些知識都是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,也是實驗經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,注意掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼重G/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧長度L/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
長度l/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 |
伸長量△l/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
拉力F/N | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
長度l/cm | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
伸長量△l/cm | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 1.80 | 1.90 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小塑料泡沫塊受到的浮力大 | B. | 大鐵塊受到的浮力大 | ||
C. | 受到的浮力一樣大 | D. | 不能確定誰受到的浮力大 |
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