13.小明在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時,準(zhǔn)備的器材如下:兩節(jié)干電池(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器兩只(20Ω 2 A、50Ω 1 A),導(dǎo)線若干.

(1)圖是他連接好的電路,請你根據(jù)實物圖在下面方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)小明把5Ω的電阻接入電路,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)小明得出的結(jié)論是:電阻一定時,電流與電壓成正比.
(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),你判斷小明用的是最大阻值為50Ω的滑動變阻器.
(4)小明又分別把10Ω和15Ω的電阻接入電路,測得數(shù)據(jù)分別記錄為另外兩表.其中,表二中是接入10Ω電阻時測得的數(shù)據(jù).
(5)小明在測量表三中數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)測其它三組數(shù)據(jù)時一切正常,但無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都不能使電壓表示數(shù)達(dá)到0.5V,你知道原因是什么嗎?滑動變阻器最大阻值偏小.
(6)分析三個表中電壓為1.5V時所測數(shù)據(jù),小明的結(jié)論是電壓一定時,電流與電阻成反比.
表一
電壓U/V0.511.52
電流I/A0.10.20.30.4
表二
電壓U/V0.511.52
電流I/A0.050.10.150.2
表三
電壓U/V0.511.52
電流I/A0.070.10.14

分析 (1)根據(jù)實物圖畫出電路圖;
(2)根據(jù)實驗控制的變量分析表中實驗數(shù)據(jù),然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的特點進行分析解答;
(4)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算出電阻進行判斷;
(5)根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點進行分析解答;
(6)分析三個表中電壓為1.5V時所測數(shù)據(jù)可知,電壓一定時,電流與電阻成反比.

解答 解:(1)電路圖如下圖:

(2)由表一中實驗數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時,電流與電表的比值是定值,即電流與電壓成正比,由此可得:在電阻一定時,電流與電壓成正比.
(3)由表一可知,當(dāng)I=0.1A時,U=0.5V,此時滑動變阻器兩端電壓為U=3V-0.5V=2.5V,則滑動變阻器的阻值為R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.5V}{0.1A}$=25Ω,故小明用的是最大阻值為50Ω的滑動變阻器.
(4)由表二可知,定值電阻的阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.5V}{0.05A}$=10Ω.
(5)當(dāng)電壓表示數(shù)為0.5V時,滑動變阻器兩端電壓為U=3V-0.5V=2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,則$\frac{0.5V}{2.5V}$=$\frac{15Ω}{{R}_{滑}}$,解得R=75Ω>50Ω,故滑動變阻器最大阻值偏。
(6)分析三個表中電壓為1.5V時所測數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積為定值,故可得出結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:(1)如上圖;(2)電阻一定時,電流與電壓成正比;(3)50;(4)10;(5)滑動變阻器最大阻值偏。唬6)電壓一定時,電流與電阻成反比.

點評 本題主要考查了電路圖畫法,以及學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,要注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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9.如圖是甲乙兩個物體做直線運動的速度-時間圖象,下列說法不正確的是(  )
A.甲是勻速直線運動B.乙是勻速直線運動
C.甲的速度是15m/sD.第3s時,甲、乙速度相等

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4.某同學(xué)將一個凸透鏡正對著一束平行光,在離凸透鏡15cm的光屏上得到一個最小最亮的點,他將點燃的蠟燭放在離該凸透鏡20cm的地方,下列說法中正確的是( 。
A.離凸透鏡30cm以內(nèi)某處,用光屏可得到一個放大倒立的像
B.離凸透鏡30cm以外某處,用光屏可得到一個縮小倒立的像
C.離凸透鏡30cm以內(nèi)某處,用光屏可得到一個縮小倒立的像
D.離凸透鏡30cm以外某處,用光屏可得到一個放大倒立的像

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1.在探究凸透鏡成像的實驗中,利用如圖所示裝置進行操作.
(1)將實驗器材按圖示位置放置在光具座光座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屛的中心在同一高度.
(2)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向上(選填“上”或“下”)移動.
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屛的位置如圖所示時,在屏上得到了一個清晰的像,則這個像是倒立(選填“倒立”會“正立”)、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.
(4)當(dāng)把蠟燭由圖所示位置往左移動一段距離,為了在光屛上得到一個清晰的像,則應(yīng)把光屛往左(選填“右”或“左”)移動.
(5)當(dāng)把蠟燭由圖所示位置往右移動一段距離后,無論怎樣高節(jié)光屛,光屛上始終得不到清晰的像,這時應(yīng)從凸透鏡右(選填“右”或“左”)側(cè)觀察成像情況.

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8.如圖所示是某種實驗小組探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源,電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干.實驗中所測得的幾組電流、電壓值如表所示.
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
(1)由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.2A.
(2)糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,你認(rèn)為判斷無法進行實驗的依據(jù)是無法使電壓表示數(shù)達(dá)到3V,為完成第4次實驗,你的解決方案是換用最大阻值大于或等于30Ω的變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,實驗電路圖如圖甲所示,已知電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表選用0~0.6A量程,電壓表V1選用0~3V量程,電壓表V2選用0~15V量程,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”字樣.

(1)閉合開關(guān)時,電流表指針的指向如圖乙所示,出現(xiàn)的問題是電流表正負(fù)接線柱接反.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,記錄電流表與電壓表V1的示數(shù),得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓成正比.
實驗次數(shù)電壓表V1的示數(shù)U1/V電流表A的示數(shù)I/A
11.00.1
22.00.2
33.00.3
(3)實驗中,根據(jù)記錄的電流表與電壓表V2的示數(shù),畫出R2的 I-U關(guān)系圖象如圖丙所示,由此可知,電源電壓是6V,在保證實驗器材安全的情況下,滑動變阻器接入電路的阻值不得小于10Ω.

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5.下面兩個表格是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)記錄.
表一
電壓U/V1.534.5
電流I/A0.10.20.3
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.150.1
(1)由表一可知,研究的是保持電阻不變的情況下,電流跟電壓的關(guān)系.結(jié)論是:電阻一定,電流跟電壓成正比.
(2)由表二可知,研究的是保持電壓不變的情況下,電流跟電阻的關(guān)系.結(jié)論是:電壓一定,電流跟電阻成反比.
(3)科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次實驗,結(jié)果都和以上結(jié)果一致,得出了歐姆定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點間20歐的電阻更換為10歐的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是( 。
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B.將滑動變阻器滑片向左移,使電壓表示數(shù)不變
C.將滑動變阻器滑片向右移,使電壓表示數(shù)不變
D.增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.測定形狀不規(guī)則的石蠟體積實驗的主要步驟知下:
①用刻度尺測出石蠟的長度;
②在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下水的體積V1;
③將石蠟放入量筒的水中,記下此時量筒讀數(shù)V2
④將石蠟放入量筒的水中,用細(xì)針壓石蠟,將石蠟浸沒入水,記下此時量筒的讀數(shù)V3
請回答下列問題:
(1)多余的步驟是①③
(2)石蠟體積V表達(dá)式V3-V1
(3)步驟②中適量水的含義是固體可以全部浸沒在水中;當(dāng)固體浸沒在水中,水和固體的總體積不能超過量筒的最大刻度值.

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同步練習(xí)冊答案