18．一個(gè)電燈的電功率是25W，它所表示的物理意義是電燈的額定功率為25W，1千瓦時(shí)的電能可以使該電燈正常工作40小時(shí)．

分析 從燈的銘牌可知燈的額定功率；知道燈的額定功率，又知道消耗的電能，利用P=$\frac{W}{t}$求正常工作時(shí)間．

解答 解：一個(gè)電燈的電功率是25W，是指燈的額定功率為25W；
燈正常工作時(shí)，P=P額=25W，
因?yàn)镻=$\frac{W}{t}$，
所以t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{25×1{0}^{-3}kW}$=40h．
故答案為：電燈的額定功率為25W；40．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率的物理意義和消耗電能的計(jì)算，關(guān)鍵是電功率公式的應(yīng)用和單位的統(tǒng)一，還要學(xué)會(huì)對(duì)用電器銘牌的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖（小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）．

（1）請(qǐng)你按圖甲的電路圖，在圖乙的實(shí)物電路中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電流表正確連入電路（連線不得交叉）．
（2）若電流表正確接入圖乙電路，閉合開關(guān)前，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線柱接入了電路．改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，將變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，則變阻器接入電路的接線柱是BC（選填“AD”或“BC”）．
（3）測(cè)量過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮（選填“亮”或“不亮”），這時(shí)電壓表的示數(shù)約為4.5V．
（5）另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①用導(dǎo)線連接電路前，開關(guān)沒有斷開；開關(guān)閉合前；
②開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到阻值最大處．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)．
小莉認(rèn)為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān)；
小強(qiáng)認(rèn)為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)．
小紅說：“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”，于是，他們制作了一個(gè)小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出，他們通過5次實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)射出速度v（m/s）射出仰角θ射出距離（水平距離）s/m
1530°2.9
21030°9.5
31045°10.8
41060°9.1
51530°20.7
請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題：
（l）為了驗(yàn)證小莉的猜想，應(yīng)選用序號(hào)為1、2、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在射出仰角一定時(shí)，物體拋出速度越大，拋出的距離越遠(yuǎn)．
（2）為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想，應(yīng)選用序號(hào)為2、3、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，射出仰角θ為45°時(shí)，物體拋出的距離最遠(yuǎn)．
（3）小強(qiáng)與同桌交流，同桌認(rèn)為以上（2）方案還需要再完善，可以進(jìn)一步獲得更可靠的結(jié)論，你認(rèn)為小強(qiáng)的方案還能做的改進(jìn)是：B（只填下列選項(xiàng)）
A、選擇射出仰角為45°多次實(shí)驗(yàn)，求平均值
B、選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實(shí)驗(yàn)
C、選擇不同的射出速度，在射出仰角為45°反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是小張連接的電路圖，小青覺得該電路連接有問題，如果閉合開關(guān)，會(huì)損壞（　　）
A．電流表B．L1燈泡C．L2燈泡D．開關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．聲音在空中的傳播速度是340m/s，一架在2680m高空飛行的飛機(jī)發(fā)出來的聲音，傳到地面所用的最短時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某小組同學(xué)為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化和物體在所受合力之間的關(guān)系．做了如下實(shí)驗(yàn)，他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，過程中設(shè)法用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上分別向左、右對(duì)小車施加拉力．拉力和小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出結(jié)論．
（1）由A、B兩圖可知：物體所受合力為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變．
（2）由C、D兩圖可知：當(dāng)物體在同一直線上所受合力不為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在一次爆破中，用一根1m長(zhǎng)的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以0.5cm/s速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線以后，以4m/s的速度跑開，他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)600m的安全地區(qū)？安全位置的人在爆炸多久后才能聽到爆破聲？（聲音在空中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問題：
路燈自動(dòng)控制電路光敏電阻是一種阻值會(huì)隨光照射強(qiáng)度的變化而明顯改變的元件，它由半導(dǎo)體材料制成．物理學(xué)上用“光強(qiáng)”這個(gè)物理量來表示光照射強(qiáng)度，國(guó)際單位為坎德拉（cd），某光敏電阻R2的阻值與光強(qiáng)E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示．
生活中，路燈的工作狀態(tài)是自動(dòng)控制的，其主要原件是光控開關(guān)中的光敏電阻R2．開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定．光照足夠強(qiáng)時(shí)，R2兩端的電壓很小，開關(guān)S2處于斷開狀態(tài)，ab接觸，路燈L關(guān)閉．當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時(shí)，R2兩端的電壓剛好升至3V．此時(shí)，開關(guān)S2自動(dòng)閉合，ac接觸，路燈打開．已知，控制電路的電源電壓為6V．
（1）下列能夠用來制作光敏電阻材料的是C 
A．銅   B．塑料   C．硅   D．碳
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)其阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律，空格中的電阻大小為15Ω．
光強(qiáng)（cd）510152025
R2的阻值（Ω）60302012
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖2上描點(diǎn)并作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖象．
（4）當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí)，光照強(qiáng)度為30cd．
（5）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開，應(yīng)該對(duì)控制電路做怎樣的調(diào)整？（光敏電阻不更換，寫出一種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．某研究性學(xué)習(xí)課題小組，在教師的指導(dǎo)下，完成了“一定量的水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，說明水的溫度從1℃升高到8℃的過程中（　�。�
A．水的密度先變小后變大B．水的密度先變大后變小
C．水的密度保持不變D．水的密度一直變大

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