19．在秋冬干燥天氣里，用手去拉門把手時，常被“電”了一下，這是什么原因？如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生．

分析 兩個不同的物體相互摩擦，可能會產(chǎn)生靜電，產(chǎn)生的靜電可以通過大地導走．

解答 答：在干燥天氣里，人身上的化纖等材料的衣服因摩擦而帶上的靜電，人身體積累的靜電，碰到金屬拉手就會發(fā)生“放電”現(xiàn)象，所以會有觸電的感覺．
要避免也很簡單，在開門之前先把雙手在墻上摸一下，把靜電通過墻壁導入大地即可！

點評 本題考查摩擦起電在實際生活中的應用，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1所示是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖．

（1）探究過程分為“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行．在“保持電阻不變”這一步實驗時應該D
A．保持電路中電流不變
B．保持R2滑片的位置不動
C．保持R2兩端的電壓不變
D．保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的位置，改變R1兩端電壓
（2）實驗數(shù)據(jù)如表所示：
表格 1
電壓（V）246
電流強度（A）0.40.81.2
表格 2
電阻（Ω）102030
電流強度（A）0.60.30.2
從以上實驗數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導體中，電流與電壓成正比；在相同電壓下，通過導體的電流跟該導體的電阻成反比．
（3）利用電流與電壓、電阻的關(guān)系，我們可以測量未知電阻的阻值．用圖2甲所示的電路也可以測量未知電阻的阻值．圖中RX為待測電阻，R為電阻箱（電阻箱符號為  ），S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻，電源兩端的電壓不變．做該實驗時的主要步驟有：
A．開關(guān)S接a點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)為U；
B．開關(guān)S接b點，讀出電壓表的示數(shù)為U；
C．讀出電阻箱的示數(shù)R；
D．根據(jù)電路圖連接電路；
①上述步驟的合理順序是DBAC（填寫字母序號）；
②步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后，其示數(shù)如圖2乙所示，可知待測電阻的阻值RX=2105Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一輛汽車在平直公路上勻速行駛160m，在此過程中，汽車牽引力做功8.0×104J，這輛汽車的牽引力有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高全民身體素質(zhì)，舉辦春季全民田徑運動會，操場上飄浮著幾只巨大的彩色氣球蔚為壯觀，一只氣球的質(zhì)量為0.5kg，氣球球體半徑為1m，空氣的密度ρ空氣=1.3kg/m3，氣球內(nèi)裝有某種氣體的密度為ρ氣=0.1kg/m3，運動會結(jié)束后將氣球拉下收回，求氣球被勻速拉下時受的拉力為多少．（球體體積公式為v=$\frac{4}{3}$πR3，R為球半徑，π取3.14，g取10N/kg，不計氣球厚度，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：
手掌的寬度為0.7dm；黑板的長度為4800mm；課桌的高度為81.0cm；地球的半徑為6.4×103km；某同學身高為1.53m；茶杯的高度為12cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小華進行″探究凸透鏡成像規(guī)律″的實驗．如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材．
（1）小華首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f1=10cm；
（2）保持凸透鏡A位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大（說明正倒和大小情況）的像，如圖乙所示；
（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處．通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡 B的焦距大小關(guān)系為f1＞f2（＞/＜）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有R1和R2兩個電阻，它們串聯(lián)后接在電源兩端，電功率分別為P1=10W，P2=20W，將它們并聯(lián)后接入電源兩端，則R1和R2消耗的電功率之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小敏同學用如圖甲所示的電路圖研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V，電流表、電壓表完好．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持R兩端的電壓不變，記下4次實驗相應的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

（1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視B（選填序號）．
A．滑動變阻器的滑片    B．電壓表的示數(shù)    C．電流表的示數(shù)
（2）實驗中，她所選擇的滑動變阻器應是C （選填序號）．
A．10Ω   0.5A    B．20Ω   1A    C．50Ω   2A
（3）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表有示數(shù)，而電壓表示數(shù)為0，則電路發(fā)生的故障可能是電阻R短路．
（4）乙圖中陰影部分面積表示的科學量是電阻R兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用，該凸透鏡的焦距是11.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、放大的實像（填寫像的性質(zhì)）；幻燈機（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向靠近（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應當向遠離移動光屏，可再次得到清晰的像．
（5）實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上（選填“向上”、“向下”或“不”）移動．

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