10．一輛汽車在平直公路上勻速行駛160m，在此過程中，汽車牽引力做功8.0×104J，這輛汽車的牽引力有多大？

分析 已知牽引力所做的功和汽車行駛路程，由W=Fs計(jì)算牽引力的大�。�

解答 解：
由題知，牽引力所做的功：W=8.0×104J，汽車行駛路程：s=160m，
由W=Fs可得，牽引力：
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{8.0×1{0}^{4}J}{160m}$=500N．
答：汽車的牽引力為500N．

點(diǎn)評 本題考查了功的計(jì)算公式的應(yīng)用，屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）
探究歐姆定律
電
路
圖		請?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖：

表格圖象表1  R=10Ω
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
表2  U=2V
R/Ω51015
I/A0.40.2
請將表格補(bǔ)充完整
請利用表1數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出R的U-I圖象．
問題討論將上述實(shí)驗(yàn)電路中的定值電阻換成標(biāo)有“2.5V，0.3A”的小燈泡．在測量小燈泡的電功率時(shí)，兩電表示數(shù)如圖所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.48W，若要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小亮同學(xué)用如圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，所用的器材有：電壓恒為3伏的電源，阻值為5歐、10歐20歐的定值電阻各一只，“15歐1安”的滑動變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）請根據(jù)電路圖把乙實(shí)物圖連接完整；
小亮打算每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使定值電阻R兩端的電壓恒為1.5伏，具體步驟如下：
①先將R為5歐的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取電流表示數(shù)；
②再將10歐的電阻替換5歐的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取電流表示數(shù)；
③最后用20歐的電阻替換10歐的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）如圖丙所示是其中的一次實(shí)驗(yàn)，電流表的示數(shù)為0.3A．
（3）當(dāng)他用20歐的電阻替換10歐的電阻接入電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器都無法使電阻R的電壓為1.5V，經(jīng)檢查電路連接無誤，且元件完好，其原因是滑動變阻器的最大阻值過小．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．桔槔是一種利用杠桿原理取水的機(jī)械．它前端用繩系一木桶，后端系一配重物．取水時(shí)可以將前端按下，木桶盛滿水后，借助配重，只要用較小的力上提，水桶就上米了．假定OC：OD=4：1，桿CD的質(zhì)量不計(jì)，配重A的質(zhì)量為3千克，密度為0.8×103（ρ＜ρ水，密度不發(fā)生變化）的圓柱形木桶的質(zhì)量為2千克，裝滿水后水的質(zhì)量為13千克．為了用桔槔提升裝滿水的木桶，求：
（1）在水桶露出水面前，提水人至少需要用多大的力？
（2）在提出水面后，提水人至少需要用多大的力？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．體積為200cm3的木塊漂浮在水面上，有$\frac{4}{5}$的體積露出水面，它所受的浮力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一摩托車用30m/s的速度追趕在它前加100m處的一輛汽車，若追了300m才追上，求汽車的速度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．中秋節(jié)放假某人從甲地到乙地游玩去時(shí)的速度是6m/s，回來的速度是4m/s，求來回的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在秋冬干燥天氣里，用手去拉門把手時(shí)，常被“電”了一下，這是什么原因？如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1所示．在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，目的是使所成的像成在光屏的中央，便于觀察．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于22cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像．
（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成像的特點(diǎn)是倒立、放大的實(shí)像．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，小麗把自己的近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，如圖2所示，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，光屏上才能得到清晰的像．

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