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19.小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗,如圖所示.實驗中他是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.他先將物體A放在海綿上,然后再將B疊放在A上,如圖甲所示,可以探究壓力作用效果與受力面積的關系.他又將物體A沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖乙所示.他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同.

分析 (1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯.
(2)應用控制變量法,分析圖中所示實驗,根據(jù)控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結論.
(3)探究壓力作用效果與受力面積的關系,應控制壓力不變,據(jù)此分析答題.

解答 解:
(1)實驗中小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)實驗中,先將物體A放在海綿上,然后再將B疊放在A上,兩次的壓力相同,受力面積不同,因此,可以探究壓力作用效果與受力面積的關系.
(3)將物體A沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制物體間壓力相同,所得結論:壓力作用效果與受力面積無關是錯誤的.
故答案為:海綿的凹陷程度;受力面積;沒有控制壓力大小相同.

點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,本實驗應用了轉換法與控制變量法,應用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題.

練習冊系列答案
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