【題目】根據(jù)如圖所示的三個熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

（1）甲圖，緊壓兩鉛柱使它們合在一起，下面可以懸掛鉤碼，這說明________；

（2）乙圖，試管內(nèi)的水沸騰一段時間后，水蒸氣將橡膠塞推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的______；

（3）丙圖，抽掉玻璃板后，兩瓶中氣體會混合在一起，顏色逐漸變均勻，這屬于_____ 現(xiàn)象。

【答案】分子之間存在吸引力 機(jī)械能 擴(kuò)散

【解析】

(1)[1]甲圖，緊壓兩鉛柱使它們合在一起，下面可以懸掛鉤碼，這個實(shí)驗(yàn)說明了分子之間存在吸引力。

(2)[2]乙圖，試管內(nèi)的水沸騰一段時間后，水蒸氣將橡膠塞推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能。

(3)[3]丙圖，由于物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，抽掉玻璃板后，空氣分子向下擴(kuò)散，二氧化氮分子也會向上擴(kuò)散，空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U(kuò)散，顏色逐漸變均勻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“4V 1.6W”的字樣，定值電阻R=20Ω，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，滑動變阻器上標(biāo)有“0～20Ω，1A”字樣。求：

（1）小燈泡的電阻為多大？

（2）若只閉合S，S1時，要使電路消耗的功率最小，此時滑動變阻器的滑片應(yīng)向哪端移動？此時消耗最小功率是多少W？

（3）若電流表的測量范圍為0～0.6A，電壓表的測量范圍為0～3V，當(dāng)只閉合S與S2時，在不損壞用電器的前提下，求滑動變阻器的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的裝置測凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖2所示時，在光屏上可成清晰的像（圖中未畫出）。下列說法正確的是（ ）

A.凸透鏡的焦距是30cm

B.圖2中燭焰成的是倒立放大的像

C.投影儀成像特點(diǎn)與圖2中所成像的特點(diǎn)相同

D.保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體長度有關(guān)”，某同學(xué)選取了一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲、電流表、電壓表、滑動變阻器、滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和導(dǎo)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請你幫他補(bǔ)充完整：

①取一段適當(dāng)長度的鎳鉻合金絲連入電路；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)位置，記下電流表和電壓表的示數(shù)；

③_______，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)位置，記下電流表和電壓表的示數(shù)；

④用 R 分別計算出兩次連入電路的鎳鉻合金絲的電阻R1和R2；

（2）由 R1_______R2（選填“=”或“≠”），可以驗(yàn)證“導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體長度有關(guān)”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2020 年 5 月，中國 2020 珠峰高程測量登山隊向珠峰發(fā)起沖擊，并于 5 月27 日 11 時從北坡成功登頂。他們綜合運(yùn)用多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代測繪技術(shù)，精確測定珠峰高程。并以此方式向登山前輩致敬，紀(jì)念中國人首登珠峰 60 周年。關(guān)于登山隊員登山的過程，下列說法中正確的是（ ）

A.向上攀登的人，其機(jī)械能守恒

B.向上攀登的人，需要克服重力做功

C.攀登相同的高度，人做功的快慢相同

D.向上攀登，大氣壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持不變，電阻R2阻值為20。閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A。求：

(1)通電20s電阻R2消耗的電能；

(2)電源兩端的電壓；

(3)電阻 R1 的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，器材如下：待測小燈泡（額定電壓為2.5 V）、電源（電壓恒為6 V）、電流表（0～0.6 A、0～3 A）、電壓表（0～3 V 0～15 V）、滑動變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

（1）如圖1所示是某同學(xué)開始時連接的電路，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；

（______）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（______）；

A．檢查燈泡是否斷路 　 　B．檢查燈泡是否短路

C．檢查開關(guān)接觸是否良好 D．移動滑動變阻器的滑片

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，示數(shù)為___________A，小燈泡的額定功率為___________W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭利用激光筆、平面鏡和硬紙板ABCD做“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）把硬紙板ABCD傾斜的立在平面鏡上，如圖甲所示，使一束光貼著硬紙板ABCD沿某一個角度射到O 點(diǎn) ，經(jīng)平面鏡反射，在硬紙板ABCD上__________看到反射光（選填“能”、“不能”）；

（2）把硬紙板ABCD豎直立在平面鏡上，如圖乙所示，紙板上的直線ON垂直于平面鏡，使一束光貼著硬紙板ABCD沿某一個角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，可在紙板__________部分看到反射光（選填“ADON” 或 “BCON” ）；

（3）保持硬紙板ABCD豎直立在平面鏡上，小蘭使光束貼著硬紙板ABCD以不同角度射向平面鏡的O點(diǎn)，觀測人射光、反射光與ON的夾角。該同學(xué)探究的問題是：光在發(fā)生反射時，反射角與__________是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)，通電30s觀察記錄燒瓶內(nèi)液體的初溫和末溫，計算出液體溫度升高量t填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見下表）。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I/A

t/s

R/Ω

t/℃

1

0.3

30

10

15

2

0.6

30

10

60

(1)由上述實(shí)驗(yàn)得出：電流產(chǎn)生熱量的多少與_____有關(guān)；

(2)探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)該選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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