【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是

A. 高架橋兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

B. 吹笛子時(shí)，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色

C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明聲音能傳遞能量

D. 利用超聲波可以測(cè)量地球與月球間的距離

【答案】C

【解析】解答：A. 高架道路兩側(cè)建起隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B. 用手按住不同的孔，改變了笛子內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，空氣柱振動(dòng)的快慢不同，所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音，故B錯(cuò)誤；C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明聲音能傳遞能量，故C正確；D. 聲不能在真空中傳播，因此不能利用超聲波探測(cè)地球到月球的距離，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象，屬于汽化的是（ ）

A. 燒水時(shí)，壺嘴冒出“白氣”

B. 夏天，灑在地板上的水很快干了

C. 冬天，室外冰凍的衣服也能變干

D. 冰箱冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是李明同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，甲圖中小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)；乙圖中小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)；丙圖中把小車(chē)扭轉(zhuǎn)一角度，松手后，小車(chē)將向原位置方向轉(zhuǎn)動(dòng)；丁圖小車(chē)靜止不動(dòng)．請(qǐng)你分析：
（1）甲圖小車(chē)不平衡的原因： ．
（2）丙圖小車(chē)不平衡的原因： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一款集自動(dòng)清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計(jì)于一體的地面清潔機(jī)器人．該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2 ， 若g取10N/kg，求：
（1）機(jī)器人受到的重力；
（2）機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱，氣象部門(mén)多次用火箭彈向適當(dāng)云層中拋射干冰（固態(tài)二氧化碳），實(shí)施人工增雨．在人工增雨過(guò)程中，干冰發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 凝華 B. 升華 C. 液化 D. 熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于慣性現(xiàn)象的是（ ）
A.緊固錘頭
B.不再蹬地滑板車(chē)?yán)^續(xù)前行
C.安全氣囊
D.撐桿跳運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，公園里的冰雕作品會(huì)一天天減小，這屬于物態(tài)變化的____________現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程____________熱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是（填序號(hào)）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與的關(guān)系．
（3）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是（填序號(hào)）．
（4）由③和⑥得出浸沒(méi)時(shí)浮力與深度 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】事實(shí)表明，0～4℃的水“熱縮冷漲”，高于4℃的水“熱漲冷縮”，由此可知4℃水的密度________（選填“最大”，“最小”）．冰層下接觸冰的水的溫度是________℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案