19.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,L1、L2分別標(biāo)有“6V  3W”和“6V  6W”的字樣,L3額定電壓看不清,而額定功率為4W清晰可見.
(1)當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),恰有一只燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為多大?
(2)當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),若發(fā)光燈泡的實(shí)際功率為1W,則此時(shí)電流表的示數(shù)是多大?燈L3的額定電壓是多大?

分析 (1)當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),L1與L2串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)P=UI求出兩燈泡的額定電流,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻,電路中恰能正常發(fā)光的燈泡為額定電流中較小的燈泡,根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),電路為L3的簡單電路,根據(jù)P=UI求出電路中電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈L3的實(shí)際功率和額定功率之比,進(jìn)一步求出額定電壓.

解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),L1與L2串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩燈泡的電阻分別為:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,恰有一只燈泡正常發(fā)光,
所以,電路中電流表的示數(shù)I=I1=0.5A,
電壓表的示數(shù):
UV=IR2=0.5A×6Ω=3V;
(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電源的電壓:
U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V,
當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),電路為L3的簡單電路,電流表測電路中的電流,
則電路中電流表的示數(shù):
I3=$\frac{{P}_{3實(shí)}}{U}$=$\frac{1W}{9V}$=$\frac{1}{9}$A≈0.11A,
燈L3的實(shí)際功率和額定功率之比:
$\frac{{P}_{3實(shí)}}{{P}_{3}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{3}}}{\frac{{{U}_{3}}^{2}}{{R}_{3}}}$=$\frac{{U}^{2}}{{{U}_{3}}^{2}}$=$\frac{1W}{4W}$=$\frac{1}{4}$,
解得:U3=2U=2×9V=18V.
答:(1)當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為3V;
(2)當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.11A,燈L3的額定電壓是18V.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,要注意兩燈泡串聯(lián)時(shí)能正常發(fā)光的燈泡為額定電流中較小的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省深圳市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.

(1)同學(xué)們是根據(jù) _________________________________ 來比較壓力作用效果的.

(2)通過實(shí)驗(yàn),觀察比較圖甲和圖乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí), ________________ ,壓力的作用效果越明顯.

(3)此實(shí)驗(yàn) ________(選填“能”或“不能”)用木板代替海綿,原因 _________________ .

(4)探究壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的關(guān)系時(shí),用到的科學(xué)研究方法是_______________ .通過比較海綿凹陷程度來比較壓力作用效果,用到的科學(xué)研究方法是 ______________________ .

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10.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別作了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)材料后,記下鉤碼和拉線末端的位置,然后勻速豎直向上提起彈簧測力計(jì),讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小,并測出鉤碼和拴住彈簧測力計(jì)的線上端移動的距離.
次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧測力計(jì)
上升的距離/cm
機(jī)械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715\
第3次65\1583.3%
(2)進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為78.4%.
(3)進(jìn)行第3次測量時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙,拉力做的總功是0.3J.
(4)分析上表的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:同一滑輪組的機(jī)械效率與物重或鉤碼重有關(guān).

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(1)塑料杯提低一些和高一些,杯底有水嗎?分析其中的原因.
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14.認(rèn)真觀察比熱容表中數(shù)據(jù),回答下列問題,一些物質(zhì)的比熱容
物質(zhì)比熱容c/(J•[KG•℃)-1]物質(zhì)比熱容c/(J•[KG•℃)-1]
4.2×1030.88×103
酒精2.4×103干泥土約0.84×103
煤油2.1×103鐵、鋼0.46×103
2.1×1030.89×103
色拉油1.97×103水銀0.14×103
沙市約0.92×1030.13×103
(1)哪種物質(zhì)的比熱容較大?冰和水的比熱容相同嗎?說明什么問題?
(2)固體的比熱容都比液體的小嗎?舉例說明.
(3)參照物質(zhì)的比熱容表說明為什么用水作為發(fā)動機(jī)的冷卻劑?

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4.星期天小星幫媽媽包餛鈍.給媽媽端水時(shí).不小心腿碰到了墻角上.感到疼.這是力的作用是相互的現(xiàn)象;使用圓柱形的搟面杖是為了增大壓強(qiáng);煮一段時(shí)間后,餛鈍漸漸浮起,在浮起過程中餛鈍受到的浮力大于重力.同時(shí)水面上漂著油花,這是因?yàn)橛偷拿芏缺人。?/div>

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6.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
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D.雪災(zāi)時(shí)在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點(diǎn)

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A. 甲乙兩球所受浮力之比是2:1

B. 甲乙兩球所受浮力之比是1:2

C. 甲乙兩測力計(jì)示數(shù)之比是2:1

D. 甲乙兩測力計(jì)示數(shù)之比是1:2

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