18.小東在用圖示裝置探究影響動能大小的因素的實(shí)驗中,用木塊移動的距離反映小車動能的大小,這里所說的小車動能指的是( 。
A.小車在斜面上剛釋放時的動能B.小車加速運(yùn)動到斜面底端時的動能
C.小車與木塊碰撞前瞬間小車的動能D.小車與木塊碰撞后瞬間小車的動能

分析 物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能.在本實(shí)驗中,用木塊移動的距離反映小車動能的大小,這里所說的小車動能指的是小車與木塊碰撞前瞬間小車的動能.

解答 解:在該實(shí)驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法,即將小車動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較,小車推動木塊移動的距離越遠(yuǎn),其對木塊所做的功就越多,即小車具有的動能就越大;
實(shí)驗中,用木塊移動的距離反映小車動能的大小,這里所說的小車動能指的是小車與木塊碰撞前瞬間小車的動能.
故選C.

點(diǎn)評 小車把木塊推出的距離長,說明的動能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法.要特別注意這里的動能是指小車與木塊碰撞前瞬間小車的動能.

練習(xí)冊系列答案
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16.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,求R2的電阻為20Ω.

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17.如圖所示,如果尺子的單位是cm,木板的長度是3.20cm.

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6.汽車以72km/h的速度在平直公路上向正前方山下的隧道口開去,在行駛過程中某處,汽車司機(jī)按了一聲喇叭,5s后聽到回聲.
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(2)聽到回聲后,汽車還要行駛多少秒才能到達(dá)隧道口.(聲速取340m/s)

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13.剩下烈日,兩個相同的盆子里一盆裝有沙子,另一盆裝有與沙子等質(zhì)量的水,中午用手摸沙子覺得燙手,放入水中覺得較涼;傍晚,沙子較涼,但水卻暖暖的,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.沙子的分子比水的大B.沙子的密度比水的大
C.沙子的比熱容比水的小D.沙子的熱值比水的小

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3.如圖,當(dāng)斷開開關(guān)S2、S3,閉合S1時,能亮的燈是L2,要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,則應(yīng)閉合S3,其余的開關(guān)斷開;要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,則應(yīng)閉合S1S2,其余的開關(guān)斷開.

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10.用燃?xì)庠顭畷r,把2kg初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02kg天燃?xì)猓僭O(shè)天燃?xì)馔耆紵阎烊細(xì)鉄嶂禐?.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).在此過程中,試計算:
(1)水吸收的熱量;
(2)天燃?xì)馊紵懦龅臒崃浚?br />(3)燃?xì)庠顭男剩?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.最近,羊村的小羊們以“聲現(xiàn)象”為主題展開了一次討論,其中說法正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小李學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象有關(guān)知識后,他留心生活中的聲音并試著用物理知識進(jìn)行解釋.請你選出解釋不正確的( 。
A.上課時后排同學(xué)回答問題,前排同學(xué)不用回頭看就能判斷出是誰,是利用音色辨別的
B.同學(xué)們聽到聲音的講課聲,說明老師的聲帶一定在振動
C.上自習(xí)時,從隔壁教室傳來的歌聲,對同學(xué)們來說是樂音
D.聽講時,后排的同學(xué)覺得老師的聲音較小,而前排的同學(xué)覺得老師的聲音較大,說明聽者聽到聲音的響度與聽者距聲源的距離有關(guān)

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