13．教師節(jié)時(shí)，學(xué)校交響樂團(tuán)給大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出，關(guān)于交響樂團(tuán)演出時(shí)的說法中正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)笛演奏者手指按壓在長(zhǎng)笛的不同位置可以改變長(zhǎng)笛的音色
B．大鼓手用力擊打鼓面是為了提高聲音的音調(diào)
C．小提琴發(fā)聲時(shí)聲源是小提琴周圍振動(dòng)的空氣
D．樂團(tuán)在演奏時(shí)，人們可以分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同

分析 聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：A、長(zhǎng)笛演奏者手指按壓在長(zhǎng)笛的不同位置，這樣可以改變振動(dòng)的頻率，即音調(diào)，故A錯(cuò)誤；
B、用力擊打鼓面是為了提高增大振幅，即增大聲音的響度，故B錯(cuò)誤；
C、小提琴的聲音是由琴弦的振動(dòng)而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；
D、每個(gè)發(fā)聲體的音色是不同的，人們可以分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)聲音的三個(gè)特性--音調(diào)、響度、音色以及聲與能量的掌握，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．新能源汽車充電樁在許多城市建成投運(yùn)，若充電樁對(duì)新能源小汽車的充電功率為6.25kW，充電1h可使額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛30km，已知小汽車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是600N．求：
（1）該小汽車以額定輸出功率行駛時(shí)的速度；
（2）該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．鉛筆水平向左移動(dòng)時(shí)，它的像將變大
B．平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)
C．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小
D．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆的像將與鉛筆垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小皓進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個(gè)凸透鏡、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材．

（1）小皓首先測(cè)量凸透鏡的焦距：將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡的焦距f=10cm；
（2）如圖乙所示，保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的實(shí)像（選填“虛”、“實(shí)”）；此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在幻燈機(jī)（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上；
（3）若想使光屏上燭焰的像變得更大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（5）在圖乙中，小皓借來(lái)物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明都所戴眼鏡的鏡片是凹透鏡，老師的視力缺陷是近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)值最接近實(shí)際的是（　　）
A．中學(xué)生的步行速度約為20m/s
B．人洗澡時(shí)適宜水溫一般是60°C
C．同學(xué)們完整表演一套武術(shù)操的時(shí)間約為50s
D．我校教學(xué)樓一個(gè)樓梯臺(tái)階的高度約為15cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖1是汽車時(shí)速表，此時(shí)汽車的速度是60km/h；汽車在行駛時(shí)看到路邊如圖2所示的交通志牌其中，甲標(biāo)志牌的含義是此路段的最大行駛速度為40km/h，從這兩個(gè)標(biāo)志牌到渭河橋最快要12min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．請(qǐng)完成“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的相關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中，需要先調(diào)整的是B（選填“A”或“B”）部分．
（2）水沸騰前的氣泡大致如乙圖中的a（選填“a”或“b”）
（3）當(dāng)水加熱到90°C時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后一段時(shí)間為止，記錄數(shù)據(jù)如下表：
1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)水溫是92°C，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是98°C．
時(shí)間/01234567
溫度/90 949698989898
（4）根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丁圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化圖象．
（5）由圖象可知：水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變（選填“保持不變”，“不斷升高”）
（6）撤去酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，原因是石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn)，對(duì)水繼續(xù)加熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．該裝置是一種顯示微小形變的裝置，它可以把微小形變“放大”到直接看出來(lái)，方法是這樣的：在一張桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩面鏡子反射，最后射到一個(gè)刻度尺P上，形成一個(gè)光點(diǎn)，如果當(dāng)在箭頭所指處用力向下壓桌面，使桌面發(fā)生形變時(shí)，M上的入射角變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），光點(diǎn)這會(huì)在刻度尺上出現(xiàn)明顯的移動(dòng)，在圖中，刻度尺上光點(diǎn)將會(huì)向下（選填“上”或“下”）移動(dòng)，我們?cè)谝郧暗膶?shí)驗(yàn)中也用到了此法，如將乒乓球靠近正在發(fā)聲的音叉，乒乓球彈起（舉出一例即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．按照題目要求作圖．
（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．
（2）畫出圖中凹透鏡的折射光線．
（3）將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線框內(nèi)完成，器材自選）．
要求：①電磁鐵磁性有無(wú)可以控制；
②能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；
③電路接通后使小磁針靜止時(shí)在如圖所示的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案