9．請回答以下問題：
（1）小剛用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．

①請你用筆代替導(dǎo)線，把圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整．
②將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯�，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖2所示．請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題：
①甲、乙兩種保溫杯，保溫效果較好的是乙．
②估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中，第五小時的室溫是20°C．

分析 （1）①根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程，變阻器接線柱按一上一下的原則接入電路中；
②根據(jù)分壓原理先確定電壓表示數(shù)的變化，再由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)確定滑片移動的方向；
（2）①實(shí)驗(yàn)中要保證水的初溫和水的質(zhì)量是相同的，從相同的時間內(nèi)降低溫度的多少來判斷判斷保溫材料的性能情況；
②結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律，當(dāng)溫度不再改變時，即水溫降到了室溫．

解答 解：（1）①因電源電壓為3V，所以電壓表選用小量程，并與定值電阻并聯(lián)；變阻器接線柱按一上一下的原則接入電路中，如下圖所示：

②將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻，根據(jù)分壓原理，電壓表示數(shù)變大，為保持電壓不變，應(yīng)減小電壓表的示數(shù)而增大變阻器的分得的電壓，根據(jù)歐姆定律應(yīng)增大變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向右移動；
（2）①由圖象可知，在相同時間內(nèi)，乙的水溫下降較慢，甲的水溫下降較快，所以乙保溫杯的保溫效果好；
②由圖象可知，當(dāng)溫度降到20℃時，溫度不再變化，所以室溫為20℃，第5小時室溫當(dāng)然也是20℃．
故答案為：（1）①如上圖所示；②右；
（2）①乙；②20°C．

點(diǎn)評 本題涉及電學(xué)的探究“電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)及熱學(xué)的知識，考查電路的連接、操作過程、控制變量法及識圖、讀圖的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖四個圖中都有曲線，對這些曲線分析錯誤的是（　�。�
A．
說明力可以改變物體的形狀，也能說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
B．
可以說明力可以改變物體的運(yùn)動方向
C．
被細(xì)線拴住的橡皮做圓周運(yùn)動，此時運(yùn)動狀態(tài)不改變
D．
氣流流經(jīng)機(jī)翼上表面時，流速大，壓強(qiáng)小，因而產(chǎn)生的壓力較小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　　）
A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，抽取鐘罩內(nèi)的空氣后，鈴聲消失
B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音
C．把耳朵貼在課桌上，能清楚地聽到寫字的聲音
D．撥動吉它的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖 用三種方法把砂子運(yùn)上三樓，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為600J，其中第三種方法做的總功最少，等于690J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示．是小明同學(xué)“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，電壓表V1和V2分別測R1和R2兩端的電壓，已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0～0.6安，電壓表V1的量程為0～3伏，電壓表V2的量程為0～15伏，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整．（要求滑動變阻器的滑片向右滑動，電流表的示數(shù)變�。�
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零，電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障．則故障是R2斷路．
（3）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示，其中第5次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為0.24A．
實(shí)驗(yàn)序號12345
電壓表V1示數(shù)（V）1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)（A）0.160.180.200.22
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電壓成正比．
（4）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖丙所示的U-I圖象，則該實(shí)驗(yàn)中，在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路中的電阻不得少于50Ω．
（5）在探究實(shí)驗(yàn)中，多次實(shí)驗(yàn)的目的往往是為了尋找普遍規(guī)律，下列操作中和這一目的相同的是BC．
A、“測量物體的長度”時，多次測量
B、“研究杠桿平衡的條件”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量
C、“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時，換用不同定值電阻，多次測量
D、“用電壓表和電流表測定值電阻的阻值”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖是小軍同學(xué)探究“保持電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的電路中，電源電壓6V不變、電流表量程為0～0.6A、電壓表量程0～3V、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（50Ω　 1A）．如表是小軍同學(xué)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可知“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；在實(shí)驗(yàn)中，小軍是這樣操作的：斷開開關(guān)，將電阻箱的阻值由5Ω調(diào)為10Ω，直接閉合開關(guān)，容易損壞電壓表（選填“電流表”、“電壓表”或“滑動變阻器”）．
實(shí)驗(yàn)序號電阻R/Ω電流I/A
150.6
2100.3
3150.2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“40Ω，1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的部分電流、電壓值見表1．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
表1   
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.4
表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.15
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電阻值見表2．
①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致測出的電流中有一個錯誤數(shù)據(jù)，請判斷錯誤數(shù)據(jù)是0.15A．產(chǎn)生錯誤的原因是實(shí)驗(yàn)時沒有保持定值電阻兩端的電壓相同，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.1A．
②糾正錯誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去，為順利完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案：
A．實(shí)驗(yàn)時將定值電阻兩端的電壓最小設(shè)定為3V；
B．更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．

（1）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻斷路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為0.38A．
（2）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（3）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（2）．
（4）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω）電流表示數(shù)（A）
15
2100.2
3200.1
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是滑動變阻器滑到阻值最大處時也無法保持定值電阻兩端電壓不變．
（6）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電阻的關(guān)系圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．寫出一種測量一枚一元硬幣厚度的方法，要求寫出主要實(shí)驗(yàn)器材及步驟．

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同步練習(xí)冊答案