6.探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).

(1)將點燃的蠟燭移至光具座上15cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是縮小的實像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)隨后,將點燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,為了能在光屏上成清晰的像,需要向右移動光屏(選填“左”或“右”),這一實驗現(xiàn)象可以說明幻燈機的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
(3)保持(2)中各元件的位置不變,將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了,這時在蠟燭和凸透鏡B之間某位置再放置一個焦距合適的凹透鏡(選填“凸”或“凹”),可以在光屏上再次看到清晰的像.

分析 (1)根據(jù)凸透鏡成像特點,物距u>2f時,成倒立縮小的實像;
(2)凸透鏡成實像時,遵循物近像遠像特大的規(guī)律;當f<u<2f時,成倒立放大的實像;
(3)凸透鏡的焦距越短,對光的會聚越靠近透鏡,凹透鏡對光有發(fā)散作用,能延遲光的會聚.

解答 解:(1)由題可知,當點燃的蠟燭移至光具座上15cm刻度線處時,u=50cm-15cm=35cm>2f(30cm),成倒立縮小的實像;
(2)由題可知,點燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,u=50cm-25cm=25cm,此時f<u<2f,成倒立放大的實像,同時物距變小,因此像距變大;
(3)各元件的位置不變,將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,焦距變短,則發(fā)光體發(fā)出的光經(jīng)此凸透鏡折射后會聚點會靠近透鏡,即像距會變小,導致光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊,因此要利用凹透鏡對光的發(fā)散作用,延遲光的會聚.
故答案為:(1)縮;(2)右;幻燈機;(3)凹;

點評 本題著重才考核凸透鏡成像規(guī)律的運用,并能合理處理實驗中出現(xiàn)的問題,對學生的綜合實踐能力要求較高.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,當閉合開關,導體ab在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針會發(fā)生擺動,說明電路中有電流產(chǎn)生.此時,在這個實驗電路中,導體ab相當于電源,在此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向上(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏的中央(光屏未在圖中畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰可能位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點,此成像規(guī)律應用在投影儀上(填一種器材名稱);若繼續(xù)將燭焰水平移至d點,無論怎么移動光屏均接收不到清晰地像,此時可發(fā)現(xiàn)屏上有(選填“有”或“沒有”)光斑.
(4)該小組的同學利用這個透鏡初步得到了各種成像情況時的規(guī)律,為了得到普通規(guī)律,你認為他們接下來的操作應該是換用不同焦距的凸透鏡多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時,在光屏上能得到清晰的像,則該像是縮。ǹs小/等大/放大)的像.將蠟燭遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:
①若移動光屏,則應將光屏靠近(遠離/靠近)凸透鏡;
②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的近視(近視/遠視)眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,把蠟燭從距離凸透鏡50cm處移到20cm處時,恰能在光屏上成清晰、等大的像.再將蠟燭移到距離凸透鏡7cm處,所成的像是( 。
A.放大的虛像B.放大的實像C.等大的實像D.縮小的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某同學進行了如下探究:
(1)實驗時,使燭焰、光屏中心在凸透鏡的主光軸上.
物距u/cm實驗序號焦距f/cm像距v/cm

10
122.5
2510
3840
(2)為研究像距與焦距的關系,選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
分析表中的數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,當換用焦距較大的凸透鏡時,為了能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應該將光屏向遠離(遠離/靠近)透鏡方向移動.
(3)該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖乙,則他選用的是三個透鏡中焦距為5cm的凸透鏡;生活中投影儀(放大鏡/投影儀/照相機)使用時成像情況和圖示情況相同.
(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是沒有找到最清晰的像
(5)把較遠的“光源”發(fā)出光通過凸透鏡照射在光屏上,調(diào)節(jié)凸透鏡到光屏之間的距離,可以在光屏上得到“光源”的像.用刻度尺測出像到凸透鏡中心距離約等于(遠大于/遠小于/約等于)凸透鏡焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,凸透鏡焦距為10cm,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像.現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離20cm,移動蠟燭的同時移動光屏,使燭焰始終能在光屏上成清晰的像,則光屏上的像( 。
A.一直變小B.一直變大C.先變大后變小D.先變小后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列單位換算正確的是( 。
A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m
B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m
C.12.56 cm=12.56÷102 m=0.1256 m
D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256 m

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是( 。
A.當t=2 s時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0
B.當t=3 s時,物體受到摩擦力是7 N
C.4~6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J
D.2~4 s內(nèi),物體的機械能保持不變

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