【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。
(1)由圖像可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài)。
(2)當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為 N。
(3)當(dāng)木塊所受的拉力是2N,則對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是 。
A.靜止 B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D.條件不足,無法判斷
【答案】靜止 2 B
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)t=1s時(shí),物體速度為零,說明物體處于沒有運(yùn)動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài)。
(2)當(dāng)t=5s時(shí),物體勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡,受到的摩擦力等于拉力,從甲圖知道拉力為2N,因此受到的摩擦力為2N。
(3)當(dāng)木塊所受的拉力是2N,從甲圖知道在4—6s時(shí),物體受到的拉力為2N,從乙圖知道,在4—6s時(shí),物體速度一定,說明做勻速直線運(yùn)動(dòng),是平衡狀態(tài),所以,正確的是B、勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究?jī)蓚(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的 .
(2)為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作: (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否 。
(3)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和 ,那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重2N鉤碼在 (選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (大于/等于/小于)2N時(shí),可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是
A. 磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N
B. 在0~2s內(nèi)拉力F等于7N
C. 在0~6s內(nèi)拉力F等于5N
D. 在2~6s內(nèi)拉力F等于7N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與 的關(guān)系。
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是 (填序號(hào))。
(3)由圖操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為 _N。
(4)由圖操作可知,物體的體積大小為__________cm3。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).
(1)小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①用已調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m= g,密度ρ= g/cm3.
(2)小明用這種方法測(cè)出牛奶密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).
(3)現(xiàn)要求更精確的測(cè)理牛奶密度,請(qǐng)你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟).
A. ;
B. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖(1)、(2)分別是兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.
⑴ 圖(1)所對(duì)應(yīng)的固體屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),理由是 ;
⑵ 圖(2)是冰的熔化圖像,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中 段,在此過程中,混合物需要 熱量,總體積 ;
⑶ 已知冰的比熱容比水的小.圖(2)中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化和圖線是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的。他滑行時(shí),橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖,他用b腳蹬冰面后,只用a腳向右滑行,可以確定的是( )
A.滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向右
B.蹬冰時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力向左
C.a(chǎn)鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn)
D.a(chǎn)鞋底是塑料會(huì)滑更遠(yuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,最高能承受1400℃的高溫。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原。據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時(shí),就將用它制成隔熱宇航服。
(1)從上述介紹中,可以判斷氣凝膠這種物質(zhì)具有哪些優(yōu)異的物理屬性?請(qǐng)說出兩點(diǎn)。
(2)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一金屬塊表面涂上6×10-3m厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少?
(3)某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,重1.3×106N,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少?(鋼的密度為7.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在A端掛一邊長(zhǎng)為50cm的正方體P,一個(gè)體重為500N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好為零,且OA=1m,OB=3m,則物體P的重力為 N,當(dāng)人向左走1m時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa。
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