19．下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．聲音和光都能在固體、液體、氣體中傳播，但聲音不能在真空中傳播
B．光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角
C．物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華
D．在太空失重狀態(tài)下，人的質(zhì)量會減小

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在液體、氣態(tài)和固體中傳播；
（2）光由其他介質(zhì)中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，光由空氣中斜射入其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；
（3）物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華；
（4）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性．

解答 解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在液體、氣態(tài)和固體中傳播，聲音在真空中不能傳播；故A正確；
B、光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，故B錯誤；
C、物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華，故C正確；
D、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與位置無關(guān)，故D錯誤．
故選：BD．

點評 本題考查聲音的傳播條件、光的折射、質(zhì)量及升華的概念，知識點較多，屬于中等題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．王老師上課時為了使同學(xué)們聽得更清晰，經(jīng)常使用擴音器，通過擴音器我們聽到王老師聲音的響度變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．蒙住雙眼的小明能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人的聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小王同學(xué)用天平和量筒做“測定牛奶密度的實驗”． 
（1）實驗的原理為ρ=$\frac{m}{V}$；
（2）他的實驗步驟如下：
①把天平放在水平的桌面上，調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)指針在標(biāo)尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時，停止調(diào)節(jié)；
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤，加減砝碼并移動游碼，直到指針指在標(biāo)尺的中央，測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m1；
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒，如圖所示，記下牛奶體積V；
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量，當(dāng)天平恢復(fù)平衡時，托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖所示，記下質(zhì)量m2．
⑤把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入如表中求出牛奶的密度．
玻璃杯和牛奶質(zhì)量（克）玻璃杯和剩余牛奶
的質(zhì)量（克）		量筒中牛奶
的質(zhì)量（克）		量筒中牛奶的
體積（厘米3）		牛奶的
密度（克/厘米3）
a）小王的實驗步驟中有一處明顯不合理，請更正先將游碼移至“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母進行調(diào)平；；
b）在實驗步驟④中，小王在加減砝碼和移動游碼時，首先做的是A
A．先加50g的砝碼          B．先加5g的砝碼
C．先移動游碼              D．隨便，都可以
c）寫出小王計算牛奶密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$
d）為了使測量結(jié)果更精確，請你提出一個可行的建議：多次測量求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力的作用時，運動狀態(tài)保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．從下列圖象中得到的信息中，錯誤的是（　�。�
A．圖甲說明物體通過的路程與其運動時間成正比
B．圖乙表示物體做勻速直線運動
C．圖丙表示物質(zhì)的質(zhì)量隨體積的增大而增大
D．圖丁表示某種晶體的熔化曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在湖邊看到平靜湖水中“魚”和“云”，前者是由于光的折射形成的虛像，后者由于光的反射形成的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．有一個用銀銅合金（合金的質(zhì)量等于組成合金的兩種金屬質(zhì)量之和，合金的體積等于組成合金的兩種金屬體積之和）制成的工藝品，請你自選器材，想辦法測出該工藝品含銀的體積，請寫出測量方法和銀體積的表達式．（該工藝品放不進量筒，能放進大燒杯）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個物體重10N，漂浮在水面上，則其受到的浮力為10N．若其懸浮在酒精中，它受到的浮力為10N，它的密度為0.8×103kgkg/m3．（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“測量小燈泡的功率”實驗中，以連接的部分電路如圖甲所示，已知小燈泡的額定電壓是2.5V，正常工作時電阻約10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整．
（2）若連接好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變且小于2.5V，電路中的問題是將變阻器的全部電阻接入了電路中了．
（3）問題解決后，繼續(xù)實驗，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．
（4）根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出如圖所示小燈泡的U-I圖象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這時因為：燈的電阻隨溫度的變化而變化．

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