8．我們現(xiàn)在判定平面鏡成像情況是根據(jù)物像之間的對(duì)稱性，但結(jié)合人們的生活經(jīng)驗(yàn)，以圖（a）所示的作圖方法可能你更容易接受，而且平面鏡成虛像的情況顯現(xiàn)得更明確，請(qǐng)你參考圖（a），體會(huì)其方法性，并在圖（b）中作出光點(diǎn)A所成的像．

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相等、連線與鏡面垂直、到平面鏡的距離相等、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這些關(guān)系作出光點(diǎn)A所成的像．

解答 解：先作出端點(diǎn)A關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′，即為光的A在平面鏡中所成的像，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，要注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接得到物體的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．社會(huì)上有這樣的傳聞：許多菜市場(chǎng)的商家在電子秤下面放上襯墊物，這樣電子秤顯示的示數(shù)會(huì)大于商品的質(zhì)量導(dǎo)致消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的商品缺斤短兩，電子秤下放上襯墊物真會(huì)影響測(cè)量的結(jié)果嗎？
科學(xué)興趣小組準(zhǔn)備了電子秤、稱量物（100g、300g、500g砝碼各1個(gè)），泡沫板．毛毯、紙板，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．結(jié)果記錄如下表．
 無(wú)泡沫板毛毯紙板
500g砝碼500500498500
300g砝碼 300300299300
l00g砝碼t00100100100
（1）通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是電子秤測(cè)量質(zhì)量與襯墊材料無(wú)關(guān)．
（2）用毛毯作為襯墊物時(shí)，電子秤顯示的示數(shù)有偏差是什么因素引起的？科學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過(guò)思考和討論后認(rèn)為可能與毛毯太軟引起電子枰傾斜有關(guān)．為此，他們把電子秤置于水平木板上，調(diào)零后放上砝碼測(cè)質(zhì)量，改變木板與水平桌面的傾角α的大小，調(diào)零后繼續(xù)探究，如圖所示．請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．五一期間，小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個(gè)裝飾物在擺動(dòng)，擺動(dòng)很有節(jié)奏且來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間大致相同．小宇到游樂(lè)場(chǎng)后，他看到其他同學(xué)坐到秋千上玩，秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間也大致相同，但是擺動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)一些．
（1）請(qǐng)根據(jù)小宇觀察到的現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：可能與擺長(zhǎng)有關(guān)．
（2）回到學(xué)校，他找來(lái)一些長(zhǎng)短不一的細(xì)線和質(zhì)量不同的小球，做成不同的單擺（如圖所示）來(lái)探究．在老師的指導(dǎo)下，小宇和其他同學(xué)合作完成了幾組實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量單擺長(zhǎng)L、擺球質(zhì)量m、擺角θ（θ小于10°）、擺動(dòng)一次所需時(shí)間T．其中擺球質(zhì)量m除了用天平直接測(cè)量外，還可用下列測(cè)量?jī)x器中C（只填序號(hào)）進(jìn)行間接測(cè)量．
A．溫度計(jì)　　B．密度計(jì)　　C．測(cè)力計(jì)　　D．氣壓計(jì)
②在探究周期與某因素時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表下：
 擺長(zhǎng)L/m 0.640.81 1.00 
 周期T/s 1.60 1.802.00 
擺球質(zhì)量m=40g擺角θ=7°，分析表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是單擺擺動(dòng)的周期與擺球的質(zhì)量、擺角無(wú)關(guān)，與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，周期越大．
（3）小宇采用的實(shí)驗(yàn)方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．測(cè)電阻時(shí)．使用的電源電壓是15V，電壓表有0～3V和0～15V兩個(gè)量程．電流表有0～0.6A電和0～3A兩個(gè)量程．估計(jì)待測(cè)電阻的阻值大約為10Ω，則電壓表應(yīng)選擇量程0～15V，電流表應(yīng)選擇量程0～3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電流表和電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路（R是定值電阻，R1是滑動(dòng)變阻器），四個(gè)電路有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大可以測(cè)量人體重的電路是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，朱剛手拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼向上緩慢做勻速運(yùn)動(dòng)，并將一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中
拉力
F（N）		鉤碼重
G（N）		測(cè)力計(jì)線端提升
的距離s（m）		鉤碼上升的
高度h（m）		有用功
W有（J）		總功
W總（J）		機(jī)械效率
η
0.3010.40.1
（1）請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)表格．
（2）在下面的方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（3）若仍用同一滑輪組，增加懸掛的鉤碼的個(gè)數(shù)，那么此滑輪組的機(jī)械效率將增大（“增大”、“不變”、“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．汽車是現(xiàn)代社會(huì)的重要交通工具，同學(xué)們收集到了甲、乙兩種型號(hào)汽車的一些數(shù)據(jù)如表：
 甲乙
發(fā)動(dòng)機(jī)效率30% 
行駛路程/km 40
行駛速度/（km/h）8080
消耗汽油/kg52.5
牽引力/N12001000
（1）甲車消耗燃油的5千克燃油，若完全燃燒放出多少熱量？（燃油的熱值為4×107J/kg）
（2）甲車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程是多少？
（3）根據(jù)以上信息，通過(guò)計(jì)算分析比較哪款汽車更節(jié)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示電路中，R為定值電阻，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．變阻器連入電路的電阻變大B．電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變大D．電路的總電阻變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小文用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的現(xiàn)象汽化（填物態(tài)變化的名稱）．夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案