19.為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.他把不同質(zhì)量的物體勻速提升不同的高度,同時(shí)測(cè)出相應(yīng)的所用時(shí)間,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.已知表一所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,表三所示實(shí)驗(yàn)做功最慢.每一表格所示實(shí)驗(yàn)做功快慢相同.
表1
實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)
1250.80202
2600.50303
32000.20404
表2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)
4500.20102
5800.25204
61000.30306
表3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力(牛)提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)
7100.5052
8400.25104
91000.20208
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、7,可得出的初步結(jié)論是:在時(shí)間相同的情況下,拉力所做功越多,做功就越快.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、5、9(或2、6,或4、8),可得出的初步結(jié)論是:在做相同功的情況下,時(shí)間越短,做功越快.
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:拉力做功與所用時(shí)間的比值相同,拉力做功快慢相同.
(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及所給已知條件,可初步得出:
拉力做功與所用時(shí)間的比值越大,拉力做功越快.由此可見(jiàn),物體的做功快慢取決于物體拉力做功與所用時(shí)間的比值,為此物理學(xué)引入了功率這一物理量.

分析 由控制變量法結(jié)合表格及題意回答問(wèn)題.

解答 解:(1)要得到“在時(shí)間相同的情況下,拉力所做功越多,做功就越快”的結(jié)論就要讓做功時(shí)間一樣,1、4、7符合這種情況.
(2)分析1、5、9可以發(fā)現(xiàn),做的功都是20J,而做功時(shí)間是不同的,由此得出結(jié)論:在做功相同的情況下,所用時(shí)間越少,做功越快.
(3)分析表1可知,在做功時(shí)間和做功多少都不一樣的情況下,做功的快慢是一樣的,求出功與時(shí)間的比值可以發(fā)現(xiàn),比值是相同的,由此得出:拉力做功與所用時(shí)間的比值相同,拉力做功快慢相同.
綜合分析表1、表2和表3,可以發(fā)現(xiàn)表2、表3中功和時(shí)間的比值是不同的,而做功的快慢也是不同的,由此得出:拉力做功與所用時(shí)間的比值越大,拉力做功越快.
故答案為:(1)1、4、7;(2)做功相同的情況下,所用時(shí)間越少,做功越快;(3)(a)拉力做功與所用時(shí)間的比值相同,拉力做功快慢相同;(b)拉力做功與所用時(shí)間的比值越大,拉力做功越快、拉力做功與所用時(shí)間的比值、功率.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察對(duì)控制變量法的使用以及對(duì)表格的認(rèn)識(shí)分析,需要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明想研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
器材:A、彈簧測(cè)力計(jì)  B、長(zhǎng)木板  C、長(zhǎng)方體木塊  D、正方體木塊   E、棉布    F、毛巾  G、鉤碼

(1)如圖甲,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊,才能測(cè)得摩擦力大。
(2)小明想研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系,小軍應(yīng)選用的器材是ABCG.(填代碼,下同)
(3)小明同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),他應(yīng)選用的器材是ABC.
(4)小明同學(xué)認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)中很難做到勻速拉動(dòng)木塊,誤差較大,聰明的小明又設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn),在小明的設(shè)計(jì)中,什么時(shí)候讀出的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才是摩擦力的大?答:拉動(dòng)木板時(shí),物塊B靜止時(shí)的讀數(shù)(或彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定時(shí))
(5)小明用圖乙測(cè)量摩擦力大小,若沒(méi)做到勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響?沒(méi)影響(填“有影響”或“沒(méi)影響”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小軍在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻時(shí),他發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是一個(gè)定值,于是他計(jì)算出各個(gè)電壓下的阻值,繪制出電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.把這樣規(guī)格的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)連接在電源電壓為3V的電路中,電路的總電阻為20Ω
B.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率是0.625W
C.燈泡的電流隨著電壓的增大而減小
D.兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電源電壓為2V的電源兩端,電路的總功率為0.8W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材包括:電源(電壓約6V)、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,待測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡若干(電阻約7Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω  2A”;B:“20Ω  0.5A”)

(1)如圖甲所示,是小王同學(xué)已連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他完成電路的連接(要求:①不改動(dòng)已連接導(dǎo)線,連接時(shí)導(dǎo)線不交叉,②滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗);
(2)小王同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器是B(選填“A”或“B”);
(3)小王同學(xué)電路連接無(wú)誤,試觸開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針超量程,于是,將電壓表量程換大,但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡都不亮,電壓表示數(shù)始終為6V,電流表示數(shù)始終為0,則電源電壓為6V,產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是小燈泡斷路;
(4)電路故障排除后,小王調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,為了測(cè)定小燈泡的額定功率,小王應(yīng)向左 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V;
(5)小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流與兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知,小燈泡的額定功率是0.625W,小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為10Ω;從圖象還可以看出,小燈泡消耗功率為0.3W時(shí)其電阻為7.5Ω;
(6)小紅同學(xué)在評(píng)價(jià)交流時(shí),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)將電壓表連接成如圖丁所示電路,由于電流表與電壓表對(duì)電路的影響,則這種連接測(cè)量出的電阻值比實(shí)際電阻偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,這把刻度尺的最小刻度是1mm,用這把刻度尺測(cè)得《科學(xué)》課本160頁(yè)的厚度為4.0毫米,則每張紙的厚度為0.05毫米.圖中木塊的長(zhǎng)度是2.70cm,若改用最小刻度是厘米的刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果應(yīng)是2.7cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩個(gè)相接處的物體一定有力的作用
B.一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體
C.有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變
D.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,一定靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)如圖1所示,物體A在光滑斜面上足有滑下,請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力的示意圖.
(2)一條形磁鐵,豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí),鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖2所示,請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.2V”字樣.
(1)連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān),觀察到小燈泡發(fā)出明亮的光,電壓表的示數(shù)如圖所示,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡亮度不變,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變化,請(qǐng)判斷出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
(2)重新實(shí)驗(yàn),正確連接電路,并按規(guī)范的步驟操作,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.14A,電壓表示數(shù)為1.6V,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好位于中點(diǎn)位置,則電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω,小燈泡的額定功率為0.352W.

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9.為了測(cè)量電路圖中通過(guò)燈泡L1的電流,電流表應(yīng)該接在如圖中的哪一個(gè)位置
(  )
A.在A點(diǎn)B.在B點(diǎn)C.在C點(diǎn)D.在D點(diǎn)

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