11．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
（1）當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（2）圖示是某次的實驗情景，則此時光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、縮小的實像，生活中的照相機就是利用這一原理制成的．
（3）若保持圖中凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動5cm，則其所成像的大小將變�。舯３謭D中凸透鏡和蠟燭位置都不變，在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡（圖中未畫出），則需要將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像（選填“左”或“右”）．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成像特點，當(dāng)物距u=2f時，在光屏上會成倒立等大的實像；
（2）根據(jù)凸透鏡成像特點，當(dāng)物距u＞2f時，在光屏上會成倒立縮小的實像；
（3）凸透鏡成實像時，遵循物遠(yuǎn)像近像變小的特點；近視鏡為凹透鏡，具有發(fā)散光線的作用．

解答 解：（1）光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像，表明此時物距u=2f；由題可知，此時u=20cm，所以f=10cm；
（2）由圖所知，物距u=50cm-10cm=40cm＞2f，所以成倒立縮小的實像，生活中照相機便是這一特點的應(yīng)用；
（3）保持圖中凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動5cm，表明物距增大，所以像會變�。唤曠R為凹透鏡，有發(fā)散光線的作用，在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡，通過凸透鏡的光線將會延遲會聚，則需要將光屏向右移動；
故答案為：（1）10；（2）縮��；照相機；（3）變小；右．

點評 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，同時考查了近視鏡對光線的發(fā)散作用，熟練掌握規(guī)律內(nèi)容，是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某品牌汽車使用一段時間后，日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白，影響反光效果．
（1）初步探究
【猜想】日行燈工作時的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白．
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長期在130℃下使用．鉻的熔點為l800℃．
【實驗】該燈正常工作時，每20min測一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右．
上述實驗中需用到的測量儀器有溫度計和秒表．
【分析評價】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由：不能支持猜想，因為75℃沒有達(dá)到反光碗內(nèi)物質(zhì)的熔化溫度．
（2）進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點附近有松香殘跡．
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09/cm3，軟化點72～76℃，沸點約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機溶劑．
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于松香先揮發(fā)再凝華產(chǎn)生的．
【制定方案】發(fā)白處用酒精等有機溶劑來清洗，使它溶解．
【實驗】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像．如圖所示．
（1）如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明C的成像特點．（選填選項前的字母）
A．放大鏡        B．投影儀　　　　　C．照相機
（2）保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是D．（選填選項前的字母）
A．將蠟燭左移，光屏左移　　　　　　　　　　　　　B．將蠟燭左移，光屏右移
C．將蠟燭右移，光屏左移　　　　　　　　　　　　　D．將蠟燭右移，光屏右移
（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上70cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的D的像．（選填選項前的字母）
A．倒立放大　　　　　B．倒立縮小　　　　C．正立放大    D．倒立等大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上．

（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后，移動蠟燭至如圖所示的位置，觀察到光屏上有燭焰清晰的像，此像一定是倒立、縮�。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”）的實像，生活中的照相機就是利用這一原理制成的．
（3）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)．
（4）為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙（填“光滑”或“粗糙”）的白色硬紙板．
（5）實驗中蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像將向上（填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡．
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時，光屏上呈現(xiàn)了一個清晰的像，那么這個像是一個倒立、縮小的實像．
（2）若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸，A點為燭焰上的一點，請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A′的位置．
（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，當(dāng)凸透鏡的位置移動到35cm處時，光屏上可以再次呈現(xiàn)一個清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當(dāng)位置，把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè)，光屏置于凸透鏡的右側(cè)．調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度；
（2）將蠟燭移到適當(dāng)位置，改變光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實像，此時蠟燭到凸透鏡 的距離一定大于20 cm，這個實驗現(xiàn)象可以說明照相機的成像特點；（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）
（3）將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動，要接收到蠟燭清晰的像，光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．成實像時，當(dāng)物距減小，像距增大，像變大
B．當(dāng)光屏到凸透鏡的距離不足一倍焦距時，在光屏上不可能找到清晰的像
C．實驗前只要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在一條直線上即可
D．當(dāng)蠟燭和光屏到凸透鏡的距離相等時，如果在光屏上找到了清晰的像，一定是等大的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一臺四沖程汽油機，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，若在一分鐘內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)了2400轉(zhuǎn)，則此汽油機每秒做功20次．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程，這個探究方案中
（1）圖A是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的；
（2）圖B是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的；
（3）除此之外蒸發(fā)的快慢還與液體表面空氣流動速度有關(guān)；
（4）該實驗應(yīng)用了控制變量法的探究方法．

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