16.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和他的同學做如圖所示的 一系列實驗(彈簧測力計旁標注的數(shù)據(jù)是其當時示數(shù),B、C、D容器中裝的是水,E容器中裝的是鹽水).實驗前應檢查彈簧是否能自由伸縮.并觀察彈簧測力計的零刻度線(若指計不在零刻度線,要調(diào)零)、量程和分度值.
(1)A、B、C三次實驗是為了探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大;
(2)分析A、C、D的實驗數(shù)椐.可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)此實驗還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系.
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為5×103kg/m3.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

分析 使用彈簧測力計前要先觀察彈簧測力計的量程、分度值和指針是否指在零刻度線上;
應用控制變量法分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題;
應用重力公式求出金屬塊的質(zhì)量,然后浮力公式求出金屬塊的體積,再由密度公式求出金屬塊的密度.

解答 解:使用彈簧測力計前要先觀察彈簧測力計的量程、分度值和指針是否指在零刻度線上;
(1)由圖示A、B、C三次實驗可知,物體排開液體的密度不變而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,排開液體體積越大,物體受到的浮力越大,由此可知,A、B、C三次實驗可以探究:浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是:在液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)由圖A、C、D三次實驗可知,物體排開液體的密度與體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,物體受到的浮力相同,由此可知:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
(3)由圖A、C、E所示實驗可知,物體排開液體的體積相同而排開液體的密度不同,液體密度越大,物體受到的浮力越大,由此可知:該實驗可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系.
(4)由圖A所示實驗可知,金屬塊的重力G=5N,由G=mg可知,金屬塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5N}{10N/kg}$=0.5kg,由圖AC所示實驗可知,金屬塊浸沒在水中受到的浮力:F=G-F=5N-4N=1N,由FgV可知,金屬塊的體積:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3,
金屬塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.5kg}{1×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=5×103kg/m3
故答案為:分度值;(1)物體排開液體的體積;在液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大;(2)無關(guān);(3)液體密度;(4)5×103

點評 在本實驗中,牽扯到的變量一共有三個,物體排開液體的體積、液體的密度、物體浸沒的深度,因此,在探究過程中,控制變量法的運用至關(guān)重要.同時,我們還應明確在這三個因素中,物體浸沒的深度對浮力的大小是沒有影響的.稱重法表達式的運用也在這一實驗的進行中起到了重要的作用,是我們必須熟練掌握的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某實驗小組的同學探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導線若干;設(shè)計的電路如圖甲圖所示.下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù):
電壓U/V246810
電流I/A0.390.791.201.582.00
(1)請在圖乙坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象.

(2)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是R1,滑動變阻器R2的作用改變電路中電流大小,從而改變電阻R1兩端的電壓,達到多次測量求平均值;
(3)實驗中他們選用的定值電阻阻值為5Ω;
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論在電阻一定時,通過電阻的電流跟加在電阻兩端電壓成正比.

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7.用錘子敲擊釘子,錘子對釘子的力等于釘子對錘子的力(選填:“大于”、“等于”或“小于”),這是因為錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力是一對作用力和反作用力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列事例中,目的是為了減小壓強的一項是( 。
A.在用線切熟雞蛋的實驗中,線越細越好
B.注射器的針頭很尖
C.火車鐵軌不直接鋪在路面上,而鋪在一根根路枕上
D.菜刀用過一段時間后,要磨一磨

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11.小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是受力面積相同,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應通過比較甲丙兩圖實驗.
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論不正確(選填:正確/不正確),原因是沒有控制壓力相同.
(5)老師還提供了如圖3所示的器材:①用釘子做腿的小桌;②海綿;③砝碼;④木板;⑤盛有適量水的礦泉水瓶;⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學們所選的下列四組器材中.不能達到小明探究目的是D(選填字母).
A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個物體在水平面上運動,受到重力、彈力和摩擦力的作用,有關(guān)這幾個力,正確的是(  )
A.彈力方向豎直向下B.重力的大小與彈力大小相等
C.彈力的作用點在水平面上D.摩擦力方向與彈力方向相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某同學用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N;當把物塊浸沒在水中稱時,讀數(shù)為2.4N,此時物塊受的浮力為0.6N,金屬塊的體積是4×10-5m3.金屬塊的密度是5×103kg/m3

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5.小明想對家中的一個銅制工藝品進行鑒別(ρ=8.9g/cm3).他首先用彈簧測力計測出該工藝品的重量為2.6N(如圖所示),接著他測出該工藝品的體積為40cm3,由實驗可知,該工藝品的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)銅的密度.小明從而得出該工藝品不是銅制的結(jié)論,此結(jié)論不可靠(選填“可靠”或“不可靠”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同而形狀不同的A、B兩個容器中裝有等高的同種液體,則液體對容器底部的壓強、壓力的關(guān)系PA等于PB,F(xiàn)A等于FB,容器對桌面的壓強PA(容)大于pB(容).(選填“大于”“小于”或“等于”)

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