電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流 | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
分析 (1)根據(jù)實驗原理與實驗?zāi)康倪B接實物電路圖.
(2)根據(jù)實驗注意事與電路現(xiàn)象分析答題.
(4)根據(jù)控制變量法的要求分析答題.
(5)根據(jù)串并聯(lián)電路特點求出滑動變阻器的最小阻值,然后選擇滑動變阻器;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)進行多次實驗.
(6)分析表中實驗數(shù)據(jù)然后得出結(jié)論.
解答 解:(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,最大電流為0.3A,電流表選擇0~0.6A量程,把電流表串聯(lián)接入電路,實物電路圖如圖所示:
(2)閉合開關(guān),電流表有示數(shù),電壓表超過其量程,說明電阻兩端電壓太大,滑動變阻器分壓太小,這是由于滑片沒有置于阻值最大處造成的.
(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,定值電阻兩端分壓變大,大于1.5V,滑動變阻器分壓減小,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)向右移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值增大,減小定值電阻分析,直到電壓表示數(shù)為1.5V為止.
(5)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,當定值電值阻值為15Ω時,電路電流為0.1A,此時滑動變阻器接入電路的阻值:R滑=$\frac{U-{U}_{R}}{I}$=$\frac{4.5V-1.5V}{0.1A}$=30Ω,因此滑動變阻器應(yīng)選R2.
由表中數(shù)據(jù)可知,電路中控制電阻兩端的電壓值為UR=IR=15Ω×0.1A=1.5V,
當滑動變阻器接入電路中的電阻值最大時,此時所選擇的定值電阻的阻值最大,且控制定值電阻兩端的電壓為1.5V,電路中的電流為I=$\frac{U-{U}_{R}}{{R}_{滑}}$=$\frac{4.5V-1.5V}{20Ω}$=0.15A,
定值電阻的阻值為:R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{1.5V}{0.15A}$=10Ω;
若定值電阻的阻值超過10Ω,則定值電阻兩端的電壓會超過1.5V;
實驗中,要探究電流與電阻的關(guān)系,換了不同阻值的電阻后,應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器,使不同的定值電阻兩端的電壓保持不變,測出多組實驗數(shù)據(jù),得出普遍結(jié)論;
(6)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時,電流與電阻的乘積是定值,即電流與電阻成反比.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)滑動變阻器的滑片未滑到最大阻值處;(4)右;1.5;(5)R2;10;測出多組實驗數(shù)據(jù),得出普遍結(jié)論;(6)在電壓一定時,電流與電阻成反比.
點評 本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、實驗器材選擇、實驗操作、實驗數(shù)據(jù)分析等問題;探究電流與電阻關(guān)系實驗時,要控制電阻兩端電壓保持不變,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的正常體溫為35℃ | B. | 冰箱冷凍室的溫度約為5℃ | ||
C. | 揚州盛夏中午室外溫度高達40℃ | D. | 洗澡水的溫度大約是60℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 4 | ||
電阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
電流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
電阻R/Ω | 10 | ||||
電壓U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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