15．在做“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為了便于直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值，應(yīng)調(diào)節(jié)桿桿在水平位置保持平衡；調(diào)節(jié)平衡的具體方法：在未掛鉤碼時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母； 在掛上鉤碼后，應(yīng)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)或位置．

分析 （1）杠桿在水平位置平衡，好處有二：一是杠桿的重心在支點(diǎn)上，二是兩邊支點(diǎn)到力的懸掛點(diǎn)距離為力臂，便于力臂的測量；
（2）杠桿平衡調(diào)節(jié)原則是：右低將平衡螺母左調(diào)，左低將平衡螺母右調(diào)；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)右低將鉤碼左移，左低將鉤碼右移．

解答 解：
在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，首先使杠桿在水平位置保持平衡，目的就是為了直接讀出力臂；
調(diào)節(jié)平衡的具體方法：在未掛鉤碼時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)向杠桿高的一端調(diào)節(jié)平衡螺母；
在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡，則不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過移動鉤碼位置或改變鉤碼個(gè)數(shù)實(shí)現(xiàn)平衡．
故答案為：力臂；水平；平衡螺母；位置．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)前杠桿自身平衡的調(diào)節(jié)，是一道基礎(chǔ)題，掌握杠桿的調(diào)節(jié)方法即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
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5．如圖所示是小明家新買的海綿拖把，使用時(shí)只需要在A處向上拉動把手ABC，就可以把下面的海綿中的水?dāng)D干凈，非常方便衛(wèi)生．有上述介紹可知，擠水時(shí)把手ABC是（　�。�
A．省力杠桿B．費(fèi)力杠桿C．等臂杠桿D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．夏日，荷花盛開，漫步在荷塘邊，聞到淡淡的花香，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子間存在引力B．分子間存在斥力C．分子在永不信息地運(yùn)動D．分子間有間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．由圖象可知（　�。�
A．當(dāng)t=2s時(shí)，物體保持靜止B．在4s內(nèi)，水平拉力對物體做功1.6J
C．物體受到的摩擦力為4ND．物體受到的合力為0N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個(gè)表的示數(shù)之比是2：3，此時(shí)燈L1、L2的實(shí)際功率之比是1：2，兩燈電阻之比是1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．利用如圖所示的裝置來“探究杠桿的平衡條件”．

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿右（填“左”或“右”）升高．
（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計(jì)掛在A點(diǎn)，且拉力的方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①用彈簧測力計(jì)測量水平面上的運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力；
②用彈簧測力計(jì)測量物體的重力；
③用密度計(jì)測量液體密度；
④用量筒測量水的體積．
其中運(yùn)用到二力平衡條件分析解決問題的有（　�。�
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是4N，圓柱體的體積是4×10-4m3．（g取l0N/kg）
（3）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．今年5月全國各地雨量偏多，很多山區(qū)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，泥石流和山體滑坡造成道路不通，給救援工作造成了困難，為了搶通道路，用如圖所示的鏟土車，其額定功率是120kW，質(zhì)量是1.5×104kg，車輪與地面的總接觸面積是1.25m2．
（1）鏟土車對地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）鏟土車以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時(shí)，在平直的路面上以5km/h的速度前進(jìn)了1km．求鏟土車所做的功和受到的阻力；
（3）若鏟土車實(shí)際工作時(shí)的功率為P，在時(shí)間t內(nèi)把質(zhì)量為m的土舉起裝到高為h的運(yùn)土車上，試寫出此過程中鏟土車效率的表達(dá)式．

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