【題目】在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ）

①用相同的時(shí)間爬樓，測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大��；

②都爬到樓頂，測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間，即可比較功率大��；

③爬樓后，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。（ ）

A.只有③B.①②C.①③D.①②③

【答案】D

【解析】

功率是反映做功快慢的一個(gè)物理量。

①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=，若做功時(shí)間t一定，測(cè)出各自的體重和爬樓的高度，體重和爬樓高度、g的乘積越大，功率就越大；

②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測(cè)出各自的體重和爬樓時(shí)間，由P=可知，若越大，功率就越大；

③測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬上樓的高度，根據(jù)P=求出功率，比較功率的大小。

所以三種方法都是可以的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一種飲水機(jī)的電路原理圖．當(dāng)溫控開關(guān)1、2都閉合時(shí)，加熱管正常工作，綠燈________ （填寫“亮”或“不亮”）；當(dāng)水沸騰后，溫控開關(guān)1、2都斷開，加熱管幾乎不工作，本電路中，兩燈電阻應(yīng)滿足的關(guān)系是：綠燈電阻________ 紅燈電阻（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過(guò)_____來(lái)反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和_____

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③若液體B的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體A的比熱容是_____J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某天，物業(yè)公司工作人員來(lái)到小明家收電費(fèi)．小明觀察電能表的情況如圖所示，然后從筆記本上查出上月的記錄為．

若按元/度計(jì)費(fèi)，小明本月應(yīng)交電費(fèi)________元．

小明同學(xué)統(tǒng)計(jì)她家所有的電器的額定功率如圖表：

則這些用電器能否同時(shí)正常工作？________．

小明的家長(zhǎng)總覺得電表轉(zhuǎn)的太快，計(jì)量不準(zhǔn)，收費(fèi)太高．為了檢驗(yàn)此表是否準(zhǔn)確，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在家庭電路電壓穩(wěn)定時(shí)，把電熱水壺接入電路，電能表轉(zhuǎn)動(dòng)恰好用；撤去電熱水壺后，電能表在內(nèi)恰好轉(zhuǎn)了．在小明做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間里，家中其他用電器的使用情況沒有變化，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電能表的計(jì)量是否準(zhǔn)確 ________．

用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降，求此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率（設(shè)電阻不隨溫度改變）_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“壓力的作用效果”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下甲、乙、丙、丁圖所示實(shí)驗(yàn)。仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題

（1）壓力的作用效果是比較海綿的_____程度來(lái)確定的。

（2）分析比較圖___和____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)受力面積越小壓力的作用效果越明顯。

（3）通過(guò)甲圖、乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸鼋Y(jié)論：_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系

B. 探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C. 驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在

D. 驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵，關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ）

A.功率大的機(jī)械，做功一定快

B.做功多的機(jī)械，功率一定大

C.通過(guò)改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100%

D.做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽，小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到摩擦力為f2，則（　�。�

A. f1、f2均豎直向上，且f1＞f2

B. f1、f2均豎直向上，且f1＝f2

C. f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＞f2

D. f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＝f2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水煎包是東營(yíng)特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色澤金黃，一面焦脆，三面嫩軟，皮薄餡大，香而不膩。在水煎包的制作過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是

①水煎包“香氣四溢”，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

②水煎包能被煎成金黃色，是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)低

③木柴燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

④往熱鍋內(nèi)倒入水會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣”，“白氣”是水汽化形成的

⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動(dòng)”，此時(shí)壺蓋的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

A. ①③ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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