精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
18．關于如圖所示的各種情景，說法正確的是（　�。�
A．甲圖中：水壩筑成下寬上窄的形狀，因為水對壩體側面壓強和深度增加而增大
B．乙圖中：洗手盤下方U型彎管的水密封利用了連通器原理
C．丙圖中：蓄水槽中裝水，當閥門打開水流動時，各豎管中水柱的高度相同
D．丁圖中：將水銀槽中玻璃管傾斜，玻璃管中的液柱變長，容器底部受到的壓強變小

分析 此題中主要考查了液體內部壓強、連通器原理、流體壓強與流速的關系、大氣壓強等知識，對照知識點進行分析方可做出正確判斷．

解答 解：A、因為液體內部的壓強隨深度的增加而增大，所以水壩筑成下寬上窄的形狀，可以使壩底承受更大的水壓，保護大壩安全，故A正確；
B、洗手盤下方U型彎管的水密封利用了連通器原理，故B正確；
C、三支豎管底部的粗細不同，當水流過時，水的流速不同，根據流速越快的位置壓強越小，三只豎管中的水面高度是不同的，故C錯誤；
D、將水銀槽中玻璃管傾斜，玻璃管中的液柱變長，但液面到玻璃管底部的深度h變小，故根據p=ρ液gh可知，容器底部受到的壓強變�。蔇正確．
故選ABD．

點評 在同一個題目中，考查了多個知識點，對于此類問題我們最關鍵是要找準每一選項對應的知識，然后有針對性地進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明在測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率時，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現電壓表的0～15V檔已損壞，0～3V檔完好，他馬上改接為如圖甲電路，完成實驗．

（1）該實驗的原理是P=UI．
（2）連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向左移動（選填“左”或“右”），當電壓表示數為2.2V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為1.292W．
（3）小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的滑片，分別記錄電流表．電壓表的幾組讀數，然后確認小燈泡的電流．電壓，算出幾組電阻值，求出平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是不正確的（選填“正確”或“不正確”），原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化，電阻取平均值沒有意義．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．五一假期，小華去逛商場，在她乘坐觀光電梯的過程中，說法正確的是（　�。�
A．電梯加速上升時，小華受到的慣性增大
B．電梯減速下降時，小華受到平衡力
C．電梯勻速上升時，小華受到的支持力等于她自身受到的重力
D．電梯勻速下降時，小華受到的重力與支持力為一對相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．平放在水平地面上的實心正方體a、b，分別用質量相等的甲、乙兩種物質制成，如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象，下列判斷正確的是（　　）
A．實心正方體對a、b地面的壓力之比為1：1
B．實心正方體a、b對地面的壓力之比為8：1
C．正方體a、b對水平地面的壓強之比為8：1
D．正方體a、b對水平地面的壓強之比為4：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，水平面上有一底面積為2.0×10-2m2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有2.5×10-3 m3的水．現將一個質量分布均勻、體積為5.0×10-4m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為3.0×10-4m3（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）．求：
（1）物塊受到的浮力大��；
（2）用力F緩慢豎直向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中，水未溢出，求F0．
（3）從物體漂浮到完全浸沒，容器底受到水的壓強的增加量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明為了研究分子動理論的知識，進行了兩個實驗，圖1實驗是水和酒精混合前后的實驗現象，直觀地說明了分子間存在間隙；圖2是實驗，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，b圖中是浸過肥皂水的鐵絲網，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了分子間存在引力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗．
（1）實驗時，需豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩慢上升．
（2）實驗數據如表，在第2此實驗中滑輪組的機械效率為88.9%（結果保留一位小數）．
（3）分析數據可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高（選填“高”或“低”）．
次數鉤碼重/N鉤碼上升
距離/cm		彈簧測力計
示數/N		彈簧測力計
上升距離/cm		機械效率
12100.83083.3%
24101.53088.9%
36102.23090.9%
（4）根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為C（只填序號）．
    A.71.6%                B.82.6%              C.92.4%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示，是物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究，先將一個底面積為100cm2，高為8cm的實心物塊放置在玻璃容器的底部，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．他們通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙所示的圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A．當物塊受到的浮力為6N時，物塊處于懸浮狀
B．當容器中水的深度達到10cm時，物塊下表面受到水的壓力為6N
C．當容器中水的深度達到10cm時，物塊浸入水中的深度是6cm
D．物塊的密度是0.75×107kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小通同學在學習勢能知識時，對影響物體重力勢能大小因素作出了如下猜想：
①可能與物體的質量大小有關；
②可能與物體所處的高度有關：
③可能與物體所處的地理位置有關．
小通同學在驗證猜想②是否正確時，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一個小球從不同高度由靜止自由下落，記錄實驗結果如表所示．
在同一地理位置
 實驗次數 小球質量m/kg 高度h/m 橡皮泥凹陷程度
 1 0.5 0.5 較淺
 2 0.5 1.0 較深
 3 0.5 1.5 很深
（1）判斷小球重力勢能大小的依據是：橡皮泥凹陷的程度；
（2）分析實驗數據可得出的結論是：物體的質量和所處的地理位置相同時，高度越高，重力勢能越大．
（3）請你寫出驗證猜想①的實驗方案．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案