2.小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
(1)他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;
(2)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上.
(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,為保持電壓表的示數(shù)不變,他應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,原因可能是定值電阻斷路.
(5)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:
①測(cè)量定值電阻的阻值;
②測(cè)定值電阻的電功率.

分析 (1)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電壓、電流、電阻三個(gè)量中,要先控制其中一個(gè)量不變,探究另外兩個(gè)量間的關(guān)系,這是控制變量法;
(2)要探究電流與電壓的關(guān)系,需要保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,分析電流的變化規(guī)律.所以需要電壓表與定值電阻并聯(lián);
(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),更換電阻后電阻兩端的電壓會(huì)隨之變化,為了控制變量,要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變;
(4)電壓表有示數(shù),說(shuō)明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因;
(5)實(shí)驗(yàn)電路中有電流表、電壓表,所以能夠測(cè)量電阻阻值,電阻的電功率.

解答 解:(1)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用控制變量法;
(2)由實(shí)物圖知,電壓表測(cè)量的是定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后的總電壓,實(shí)驗(yàn)要求電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓,錯(cuò)誤的導(dǎo)線和改正的連接方式如下圖:

(3)把定值電阻由5Ω換成10Ω,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電壓不變,下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng),保持定值電阻兩端的電壓不變,即電壓表的示數(shù)不變;
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零,說(shuō)明在電壓表兩接線柱并聯(lián)部分的電路是斷路,所以出現(xiàn)故障的可能原因是定值電阻斷路;
(5)利用電流表測(cè)量通過(guò)電阻的電流,電壓表測(cè)量電阻兩端電壓,根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可以測(cè)量定值電阻的阻值,根據(jù)P=UI測(cè)定值電阻的電功率.
故答案為:(1)控制變量法;(2)如上圖所示;(3)電壓;右;(4)定值電阻斷路;(5)①測(cè)量定值電阻的阻值;②測(cè)定值電阻的電功率.

點(diǎn)評(píng) 探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),必須采用控制變量法的思想,研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),控制電壓不變;研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),控制電阻值大小不變,是中考考查的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列生活現(xiàn)象和物態(tài)變化聯(lián)系正確的是( 。
A.灑在馬路上的水干了---升華
B.放在衣柜里的樟腦丸不見(jiàn)了---熔化
C.深秋的早晨,大地上鋪滿了白白的霜---凝固
D.燒開(kāi)水時(shí),壺嘴上方冒出“白氣”---液化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率 η
14101.830
26102.43083%
34101.45057%
44201.410057%
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F 時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),并在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù);
(2)第1次實(shí)驗(yàn)的有用功是0.4J,測(cè)得的機(jī)械效率為74%.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用圖b圖裝置做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,增大物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小震同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)經(jīng)過(guò)與同學(xué)們的討論,完成了三次實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).
由圖1到圖2,改進(jìn)的理由是使電阻保持不變
由圖2到圖3,改進(jìn)的理由是為了改變電壓

(2)選擇了正確的實(shí)驗(yàn)方案后,小震測(cè)量了幾組電壓和電流的值如表:
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;.
(3)若在圖1中,閉合開(kāi)關(guān)后當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí),電流表示數(shù)如圖4,則此時(shí)小燈泡的電阻是12.5Ω,圖5是多次改變串聯(lián)電池的個(gè)數(shù)后,繪制小燈泡的U-I圖象,請(qǐng)你仔細(xì)分析圖象說(shuō)明為什么小燈泡的電流與電壓不成正比?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻1個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路和表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),將圖乙所示的實(shí)物電路中未連接的導(dǎo)線端①和②連接到合適的接線柱上.將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左端(選填“最左端”、“中央”或“最右端”)后才能閉合.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針并不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),可能發(fā)生的故障是:電阻R斷路.
(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)中畫出電流隨電壓變化的圖象.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(5)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來(lái)的定值電阻,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)使電壓表讀數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),更換不同阻值的電阻器后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P位置的同時(shí),眼睛緊盯電壓表,直到符合要求后,再讀取電流表的讀數(shù).

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7.在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭位于距透鏡3倍焦距處,如果蠟燭逐漸向焦點(diǎn)移動(dòng),蠟燭像的大小變化情況是( 。
A.逐漸變大B.逐漸變小C.先變大后變小D.先變小后變大

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14.用如圖所示的電路圖,探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓之間的關(guān)系,其中的滑動(dòng)變阻器的作用是(  )
A.多次實(shí)驗(yàn),求平均值,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確
B.多次實(shí)驗(yàn),取多組數(shù)據(jù),尋找規(guī)律
C.保持電路中電阻不變
D.保持電路中的電流不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于功率,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.功率越大的機(jī)械有用功越多
B.功率越大的機(jī)械總功越多
C.功率恒定的汽車爬坡時(shí)可以通過(guò)換低速檔降低車速來(lái)增大牽引力
D.功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率也越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象,是日光通過(guò)云層中的冰晶時(shí),經(jīng)折射而形成的光現(xiàn)象,圍繞太陽(yáng)環(huán)形,呈彩色.如圖所示的四個(gè)情境中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
樹(shù)蔭下圓形光斑
B.
水中的鉛筆好像斷了
C.
蠟燭在鏡中的像
D.
水中倒影

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同步練習(xí)冊(cè)答案