7.小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過(guò)思考,想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法.
(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:游碼未撥至標(biāo)尺的零刻度線處.
(2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的18.6g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi).利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為30cm3.(已知ρ=1.0×103kg/m3)③測(cè)出小木塊的密度是0.62g/cm3
(3)受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測(cè)出了木塊的密度.請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0
②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達(dá)式:漂浮時(shí)ρ=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}•{ρ}_{水}$.(用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示)

分析 (1)調(diào)節(jié)平衡前,先將天平放在水平臺(tái)上,游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母;天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(2)體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;木塊浸沒(méi)時(shí),排開水的體積和木塊的體積相等,根據(jù)密度公式的變形求出木塊的體積,再根據(jù)密度公式求出木塊的密度;
(3)設(shè)燒杯的底面積是S,燒杯中倒入水時(shí),用刻度尺測(cè)出燒杯中水的深度h0,可以求出水的體積.
把木塊漂浮水面上,測(cè)出此時(shí)水的深度h,可以求出木塊排開水的重力,即木塊受到的浮力,木塊漂浮在水面上,木塊受到的浮力等于木塊的重力,求出木塊的質(zhì)量.
當(dāng)木塊沉入放入燒杯,用刻度尺測(cè)出此時(shí)燒杯中水的深度hm,可以求出水和木塊的總體積.從而求出木塊的體積.再根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出木塊的密度.

解答 解:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處;
(2)如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量m=10g+5g+3.6g=18.6g;
根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$得,排開水的體積V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{30g}{1g/c{m}^{3}}$=30cm3,所以木塊的密度ρ=$\frac{m}{{V}_{木}}$=$\frac{18.6g}{30c{m}^{3}}$=0.62g/cm3
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將適量的水倒入燒杯中,測(cè)出燒杯中水的深度h0
②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm
因?yàn)槟緣K漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=FgV
設(shè)燒杯的底面積為S,木塊排開水的體積為:V=S(h-h0),
所以G=FgS(h-h0),
木塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=ρS(h-h0),
當(dāng)木塊壓入燒杯中,用刻度尺測(cè)出此時(shí)燒杯中水的深度hm
小木塊的體積為:V=S(hm-h0
小木塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ
故答案為:
(1)游碼未撥至標(biāo)尺的零刻度線處;(2)18.6;30;0.62;(3)將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h;$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$•ρ

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的計(jì)算和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道金屬塊沒(méi)入水中排開水的體積就是自身的體積,計(jì)算時(shí)要注意單位的統(tǒng)一.(3)小題用漂浮條件和阿基米德原理和漂浮條件測(cè)量木塊的質(zhì)量,這是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)工件的質(zhì)量是多少?工件浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是多少?
(2)求動(dòng)滑輪的重力.
(3)滑輪組將物體完全提出水面后,滑輪組的機(jī)械效率是多大?若鋼絲繩拉力F的功率為3200W,求物體離開水面后上升的速度?

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15.在做測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小芳第一個(gè)完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下列問(wèn)題
(1)她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為30g;
B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為63g;
C.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時(shí),液面位置如圖乙所示,則鹽水的體積為30cm3
(2)小芳根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ=1.1×103kg/m3
(3)小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)很大誤差,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”)另一個(gè)同學(xué)很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學(xué)主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整,就會(huì)大大減小上述誤差.這位同學(xué)調(diào)整后的主要實(shí)驗(yàn)步驟是BCA(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景.,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:B
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出     B.取下軟管重新安裝
(2)小明做了如圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:探頭漏氣.
(3)比較c、d圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在液體密度相同時(shí),液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān),深度越深,壓強(qiáng)越大;
(4)比較d、e圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明液體內(nèi)部在同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(5)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),他應(yīng)如何操作,說(shuō)出你的方法:取一杯鹽水和一杯清水,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同一深度處,觀察U型管中的液面高度差來(lái)比較壓強(qiáng).
(6)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是300Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為280Pa(壓強(qiáng)計(jì)左右兩管中水的液面高度差為28mm),由此她發(fā)現(xiàn)按壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?原因:橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小宇爸爸從工地上拿回一金屬塊,想請(qǐng)他幫忙測(cè)出金屬塊的密度,稍加思考后,小字立即設(shè)計(jì)出測(cè)量方案---“漂浮法”測(cè)密度.將邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A放入水中,有3/5的體積沒(méi)入水中,將金屬塊B放在木塊中央靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)木塊露出水面的高度h1=1cm,如圖乙,再用輕質(zhì)細(xì)線將金屬塊捆綁在木塊中央,放入水中靜止后測(cè)出此時(shí)木塊露出水面高度h2=3cm,如圖丙.則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬塊的密度1.5×103kg/m3B.甲圖中木塊的重力4N
C.甲圖中木塊底部所受的壓強(qiáng)400PaD.金屬塊B的體積為300cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下面關(guān)于壓強(qiáng)事例的描述,其中不正確的是( 。
A.把藥液注射進(jìn)肌肉里,利用了大氣壓強(qiáng)
B.航母上的艦載機(jī)起飛后,漂浮的航母受到的浮力不變
C.民航客機(jī)能夠騰空而起,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過(guò)程中(水未灑出),水對(duì)管底的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.媽媽有一只翠玉手鐲,小麗想知道玉鐲的密度.
(1)在實(shí)驗(yàn)室里,小麗找到彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、大燒杯,測(cè)出了玉鐲的密度:
①在大燒杯中裝適量的水;
②將彈簧測(cè)力計(jì)校零后,用細(xì)線將玉鐲掛在測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)讀測(cè)力計(jì)示數(shù)G1;
③將掛在測(cè)力計(jì)下的玉鐲,浸沒(méi)到水中(不與燒杯底部接觸),靜止時(shí)讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)G2
④玉鐲密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式:ρ=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}-{G}_{2}}{ρ}_{水}$.(水的密度用ρ表示) 
(2)同組的小剛看到浮在水槽中的長(zhǎng)方體木塊(不吸水),只用一把刻度尺、一根細(xì)線,就測(cè)出了玉鐲的密度:
①水槽中裝入適量水,將木塊放入水槽中(如圖甲所示),用刻度尺測(cè)出木塊下表面到水面的距離h1
②將手鐲放于木塊上,如圖乙所示,用刻度尺測(cè)出木塊下表面到水面的距離h2;
③將玉鐲用細(xì)線牽好掛在木塊下(如圖丙所示),用刻度尺測(cè)出木塊下表面到水面的距離h3
④玉鐲密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{{h}_{3}-{h}_{2}}$ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.一個(gè)額定電壓是3.8V的小燈泡,小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率.
(1)設(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路圖,在連接電路前,開關(guān)應(yīng)該要斷開.(填“閉合”或“斷開”)
(2)圖(b)已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至左端(填“左”或“右”).
(4)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,可能原因是小燈泡斷路了
(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(c)所示為0.24A,小燈泡的額定功率是0.912W.
(6)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明不小心把電壓表的大量程損壞了,在不更換儀器的情況下,請(qǐng)你為小明重新在矩形框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)側(cè)小燈泡額定功率的電路圖(電源電壓為6V).

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