8.如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)要求填空:

(1)圖A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明是:做功可以改變物體的內(nèi)能.
(2)圖B實(shí)驗(yàn)表明:重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化.
(3)圖C是探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系.
(4)圖D實(shí)驗(yàn)中,卡片能跳起來(lái)說(shuō)明:橡皮筋的彈性勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

分析 (1)解決此實(shí)驗(yàn)題目要知道做功可以改變物體的內(nèi)能;
(2)解決此實(shí)驗(yàn)題目要知道動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化.
(3)物體的動(dòng)能與物體質(zhì)量和速度大小有關(guān),在實(shí)驗(yàn)探究時(shí),如果讓小車(chē)處在不同高度時(shí),小車(chē)下落到平面時(shí)的動(dòng)能大小不同;
(4)解決此實(shí)驗(yàn)題目要知道動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:(1)因?yàn)樽龉梢愿淖兾矬w的內(nèi)能,所以當(dāng)反復(fù)彎折鐵絲時(shí)手對(duì)鐵絲做功,鐵絲的內(nèi)能會(huì)增加,因此手會(huì)感到燙;
(2)滾擺上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,說(shuō)明二者可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)圖中小車(chē)的質(zhì)量相同,但小車(chē)所處的高度不同,這樣小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度大小不同,因此利用該實(shí)驗(yàn)可以探究探究動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系;
(4)當(dāng)把圖中的卡片扣壓在桌面上并迅速(快或很快)放手,橡皮筋的彈性勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,因此卡片就能跳起來(lái);
故答案為:(1)做功可以改變物體的內(nèi)能;(2)重力勢(shì)能和動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)速度;(4)橡皮筋的彈性勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)綜合性的實(shí)驗(yàn)題目要結(jié)合改變物體的內(nèi)能方式、探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)需要控制變量法和能量相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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