【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小______(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)是通過改變水平面的______來改變小車所受阻力大小的。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在玻璃板板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得______(選填:“越慢”或“越快”);

(4)在本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做______。

(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,并概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問:牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)通過上面的探究后,小明又思考如下的問題,如圖,擺球從 A 點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn) C 時(shí), 如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>______(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

【答案】相等 水平面的粗糙程度 越慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 不能 靜止

【解析】

(1)每次都從斜面上同一位置由靜止釋放小車,使為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;

(2)在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí),在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,是通過改變接觸面的粗糙程度,探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知道,表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;

(4)假如小車受到的阻力為零,即小車不受力,則小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(5)由上分析知道,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過推理得出的,不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的;

(6)當(dāng)擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度為零,若擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】天然氣是熱值較高的燃?xì),在?biāo)準(zhǔn)大氣壓下用燃?xì)庠顚?/span>2.5kg的水由20℃燒開,消耗0.024m3的天然氣.[天然氣的熱值取q=7×107J/m3,水的比熱容C=4.2×103J/kg℃]

求:

1這些天然氣完全燃燒放出的熱量是多少?

2水吸收的熱量是多少?

3)該燃?xì)庠畲舜螣男适嵌嗌伲?/span>

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【題目】如圖所示,圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.則組成甲物體的物質(zhì)密度為 kg/m3,若乙物體的體積為20cm3,則乙物體的質(zhì)量為 g,相同質(zhì)量的甲、乙兩實(shí)心物體的體積比為

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【題目】在探究通電螺線管的磁場(chǎng)時(shí),小亮采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后,小亮將大頭針靠近螺線管的兩端,均未發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針的現(xiàn)象。經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤。根據(jù)此現(xiàn)象,小亮得出結(jié)論通電螺線管周圍不存在磁場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)桌上有:電源、開關(guān)、螺線管、細(xì)線、條形磁鐵、玻璃板各一個(gè),大頭針、小磁針、鐵屑、導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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【題目】某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:

在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

_____

把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度。

(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟的內(nèi)容。

(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整__________ 。

(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=_____。(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

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【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,小明應(yīng)將杠桿右端的螺母向______填“左”或“右”)移動(dòng),使杠桿在________位置平衡,然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究。

(2)要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在 a 處掛______個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)。

(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直方向變成傾斜方向,則杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?” 于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是______

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持6V不變.

(1)當(dāng)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求電阻R2的阻值.

(2)當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)SS1時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少.

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A. 探究電阻兩端的電壓與電阻的關(guān)系時(shí),電流是需要控制的變量

B. 探究通過電阻的電流與電阻兩端的電壓的關(guān)系時(shí),電阻是需要控制的變量

C. 探究通過電阻的電流與電阻的關(guān)系時(shí),電源電壓是需要控制的變量

D. 探究電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的關(guān)系時(shí),電流是需要控制的變量

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【題目】在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1若實(shí)驗(yàn)前,沒有掛鉤碼時(shí),杠桿靜止在圖甲所示位置,可將右端或左端的平衡螺母向_______適當(dāng)調(diào)節(jié),由此可知杠桿兩端螺母的作用是_______

2杠桿不處于水平位置能否平衡?小明和小華意見不同.小明認(rèn)為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止,這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件,小明認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對(duì)嗎?_______(對(duì)/錯(cuò)),小華仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小明的好,請(qǐng)你說出小華的理由:_______

3實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點(diǎn)2格的A處掛有3個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼,你的方法是_______

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