【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測得ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A.整理器材，結(jié)束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程，再測出幾組電壓值

【答案】B
【解析】解：用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，說明兩個小燈泡是同一個規(guī)格的，接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性，B符合題意.

故答案為：B．
在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，要多測出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】AC硬棒質(zhì)量忽略不計，在棒的B、C兩點施加力F1、F2 ， F2的方向沿OO′線，棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）
A.F1＜F2
B.F1= F2
C.F1力臂小于s1
D.F2方向沿OO′線向下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長分別為0.1米和0.2米的實心正方體甲、乙放置在水平地面上，物體甲和物體乙的質(zhì)量均為6千克．求：

①物體甲的密度．
②物體乙對水平地面的壓強．
③小明設(shè)想在保持物體甲、乙原有放置方式的情況下，分別在甲和乙的上部沿水平方向截去體積相等的部分，甲對水平地面的壓強減小量為△P甲 ， 乙對水平地面的壓強減小量為△P乙 ．
則△P甲：△P乙=（寫出計算過程）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（1）按照圖甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有一輛轎車，爸爸在給他講車的性能時，總是說“2.0的排量”，卻很少說“功率”，為此小明特地從網(wǎng)上查到了排量的定義： 活塞從上止點（最高處）移動到下止點（最低處）所通過的“工作容積”稱為氣缸排量．如果發(fā)動機有若干個氣缸，所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機排量．小明從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動機，排量（V排）為2.0L；從網(wǎng)上查找到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示．

（1）設(shè)做功沖程燃氣對活塞的平均壓強為P0 ， 發(fā)動機的排量為V排 ， 每個活塞的受力面積為S，活塞移動距離為L，則V排=4SL（因為該車有四個氣缸）．每個工作循環(huán)中，四個氣缸燃氣對活塞做的總功是單個氣缸做功的4倍．做功沖程中燃氣對活塞做功一次的時間為 ．請推導(dǎo)出：當(dāng)發(fā)動機轉(zhuǎn)速一定（n一定）時，轎車發(fā)動機的輸出功率（P出）與其排量（V排）的關(guān)系式，并說明兩者的關(guān)系．
（2）小明又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù)：轎車行駛的路況較好，平均車速為100km/h時，發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min，平均油耗為9L/100km．參考圖中的數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時，發(fā)動機的效率約為多少？（己知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓 保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時，三個電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電流表A、電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)分別用I、U1、U2表示，他們的示數(shù)變化量大小分別用△I、△U1、△U2表示，則 ， ， ， ． （各空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ．
（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實驗的．

（3）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/（kg℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）
（4）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ， 這是因為干泥土和水相比，較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖1所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“定滑輪和動滑輪的機械效率與所提升的物重有什么關(guān)系”，分別得到三組實驗數(shù)據(jù)如下表所示.



（1）實驗時，彈簧測力計應(yīng)沿豎直方向運動.
（2）定滑輪提升物體時，所提升物體重力增加，機械效率；
（3）動滑輪提升物體時，所提升物體重力增加，機械效率；
分析主要原因（不計摩擦）：.

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同步練習(xí)冊答案