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關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是:
A.使用放大鏡,想看到更大的正立的像,應(yīng)把放大鏡靠近被觀察物體
B.使用投影儀,投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于二倍焦距
C.?dāng)z像頭利用了凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理
D.近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正視力
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下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是:
A.通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動(dòng),響度不同
C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
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關(guān)于一些物理量的估計(jì),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是:
A.教室高度約3×109nm B.光在空氣的傳播速度約340m/s
c.此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 D.正常人體平均溫度約42℃
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建筑工地上,施工人員用起重機(jī)吊起建筑材料,如圖所示,每件材料重均為3000N,施工臺(tái)距離地面的高度h為3m。起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一件材料時(shí),鋼繩的拉力F為2000N,不計(jì)鋼繩重和摩擦。求:
(1)起重機(jī)提升一件材料時(shí),對(duì)材料做的有用功是多少?
(2)滑輪組在提升這件材料時(shí)的機(jī)械效率是多大?
(3)在施工安全的前提下,為了加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時(shí)將兩件材料在15S內(nèi)勻速提到施工臺(tái)上。求鋼繩自由端拉力F的功率是多大?
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如圖所示,電源電壓保持不變, R1R2為阻值未知的定值電阻。在閉合開關(guān)S的情況下,斷開S1時(shí),電壓表的讀數(shù)U1=4V,電流表讀數(shù)I1=0.1A;閉合S1時(shí),電壓表的讀數(shù)U1=6V。求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R1R2的阻值;
(3)閉合開關(guān)S的情況下, S1斷開與閉合時(shí)電路中的電功率之比。
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徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示。
(1)圓柱體的重力G= ▲ N;
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮= ▲ N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟 ▲ 有關(guān);
(4)比較 ▲ 圖可得:當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力不變;
(5)徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的F -h圖象。那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F浮′= ▲ N。實(shí)驗(yàn)表明,浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟 ▲ 有關(guān)。另一種液體的密度ρ液= ▲ kg/m3。
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用伏安法測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5 V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示為電路圖。
(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實(shí)物連接;
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為 ▲ A,此時(shí)小燈泡的電阻為 ▲ Ω(保留1位小數(shù));
(3)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關(guān)系圖像(如圖。,發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。說明 ▲ 。
(4)若將這樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡的總功率為 ▲ W。
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如圖所示為小娟同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向下運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小娟所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心)。
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如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 ▲ V,R1的阻值為 ▲ Ω。
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