19．小明質量為50kg，周末他去游泳館游泳，當他套著游泳圈在3m深水區(qū)休息時（游泳圈的重量忽略不計），他所受的浮力為500N，此時由于不小心，手牌滑落沉到池底，則手牌受到的壓強為3×10⁴Pa．

18．如圖有的汽車尾部安裝了一個“氣流偏導器”，它的作用是：當車高速行駛時，流過它上方的空氣流速比下方空氣流速�。ù�、�。�，從而使車更好的抓住地面．

17．輪船、鴨子、木塊能浮在水面，這是因為它們受到了水的浮力，方向豎直向上．其產(chǎn)生的原因是：液體對物體上下表面的壓力差．

16．在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小華用一組電壓為5V的電源、一個電壓表一個電流表、一個開關和一個標有“20Ω，2A”的滑動變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡，設計了如圖甲所示的電路． 
（1）如果小燈泡的額定功率小于1.45W，電流表的量程應選0-0.6A為宜．
（2）用鉛筆畫線代替導線，在圖乙中將實物電路連接完整（連線不要交叉）．
（3）在實驗中，若電壓表的示數(shù)為1.8V，則燈泡實際功率小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率．
（4）當小燈泡正常發(fā)光，電路中的電流表示數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.25W．
（5）小麗按統(tǒng)一電路連接好最后一根導線時，燈泡立刻發(fā)出明亮耀眼的光后并很快熄滅了，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當之處連接電路時開關沒有斷開；滑動變阻器的滑片沒有滑到最大阻值位置（共兩處）．

15．小明利用如圖1甲所示的電路圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．

（1）閉合開關前，滑動變阻器滑片應調至b（選填“a”或“b”）端．
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但是電路各元件完好且連接無誤，則小燈泡不發(fā)光的原因是電源電壓過低（或變阻器阻值過大）．
（3）閉合開關后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為2.3V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向a（選填“a”或“b”）端移動，使小燈泡正常發(fā)光，此時（如圖乙）電流表的讀數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
【拓展】：小明利用電壓表和阻值為R₀的定值電阻，也測出了此小燈泡的額定功率．他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖2所示．
（1）請只添加兩條導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）請把小明的實驗步驟補充完整：
①斷開開關S₂，閉合開關S₁、S₃，移動滑動變阻器的滑片P，使燈兩端的電壓達到2.5V；
②保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關S₃，閉合開關S₂，記錄電壓表的示數(shù)為U；
③請用R₀及實驗數(shù)據(jù)表示出小燈泡的額定功率：P_額=$\frac{2.5V×（U-2.5V）}{{R}_{0}}$．

14．在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω的小燈泡一個，電源（電壓恒為6V）電流表、電壓表、開關，“20Ω11A”的滑動變阻器各一個，導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑片P置于滑動變阻器的B端，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是0.5A，燈泡的額定功率是1.9W．
（4）若電壓表0-15V量程損壞，小華設計如圖丁所示的電路，繼續(xù)實驗：
①閉合開關前，應將滑片P置于滑動變阻器的位置中間偏左（選填“A端”，“B端”“中間偏左”或“中間偏右”）
②移動滑片P，當電壓表示數(shù)為2.2V時，小燈泡正常發(fā)光．
③若通過小燈泡的實際電流I₁是額定電流I₀的一半，則小燈泡的實際功率P₁，跟額定功率P₀的關系可能是D．
A、P₁=0.5Pa    B、P₁=0.35Pa    C、P₁=0.25Pa    D、P₁=0.15Pa．

13．在測量小燈泡的電功率的實驗中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω-15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關、滑動變阻器（50Ω　1A）各一個，導線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．
（2）閉合開關前，圖甲圖中的滑片P應位于右（左/右）端；閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是C．
A．燈泡短路  B．滑片P接觸不良  C．燈泡斷路  D．變阻器短路
（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為4V，小燈泡的額定功率為1.2W．
（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻，每一次都保持電壓表示數(shù)為2V，在一次的操作中，小亮把定值電阻R換上20Ω的電阻時，未調節(jié)滑片就讀取電流表的示數(shù)為0.15A，小亮上一次接入的定值電阻R是10Ω．
（5）實驗結束后，他的操作應該是C．
A．先拆除電流表和電壓表，再斷開開關
B．先斷開開關，再拆除電流表和電壓表
C．先斷開開關，再拆除電源兩端的導線
D．先拆除電源兩端的導線，再斷開開關．

12．小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A，0-3A）、電壓表（0-3V，0-15V）、滑動變阻器（50Ω  1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干．

（1）如圖甲所示，閉合開關前，滑片P應滑到B點，這樣做的目的是保護電路．
（2）此實驗的原理是P=UI．
（3）正確連接完電路后，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，燈泡都不發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種故障：①若只電流表有示數(shù)，則燈泡發(fā)生短路；②若只電壓表有示數(shù)，則燈泡發(fā)生斷路．
（4）故障排除后，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動變阻器的滑片P應向A（選填“A”或“B”）端移動，才能夠使小燈泡正常發(fā)光．燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）小紅連接電路時誤把電壓表連錯了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過思考后認為這樣也能測量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為3.5V即可．
（6）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖丁所示．結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小明很納悶，請你幫助他分析原因燈絲的電阻受溫度影響而發(fā)生變化．

11．小明利用如圖1甲所示的電路圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．

（1）閉合開關前，滑動變阻器滑片應調至b（選填“a”或“b”）端．
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但是電路各元件完好且連接無誤，則小燈泡不發(fā)光的原因是電源電壓過低（或變阻器阻值過大）．
（3）閉合開關后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為2.3V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向a（選填“a”或“b”）端移動，使小燈泡正常發(fā)光，此時（如圖1乙）電流表的讀數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
【拓展】：小明利用電壓表和阻值為R₀的定值電阻，也測出了此小燈泡的額定功率．他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖2所示．
（1）請只添加兩條導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）請把小明的實驗步驟補充完整：
①斷開開關S₂，閉合開關S₁、S₃，移動滑動變阻器的滑片P，使燈兩端的電壓達到2.5V；
②保持滑動變阻器的滑片位置不變，斷開開關S₃，閉合開關S₂，記錄電壓表的示數(shù)為U；
③請用R₀及實驗數(shù)據(jù)表示出小燈泡的額定功率：P_額=$\frac{2.5V×（U-2.5V）}{{R}_{0}}$．

10．某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡的額定功率估計在1W左右，電源為兩節(jié)新干電池．
（1）請用筆畫線代替導線，完成圖甲中實物電路的連接，連線時導線不能交叉．

（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路．故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要測量小燈泡的額定功率，則應把變阻器的滑片向左端移動．
（3）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關系圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W，此時，燈絲的電阻是8.3Ω（保留一位小數(shù)）．圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．
（4）完成上述實驗后，老師請同學們思考：如果電流表壞了，再增加一個開關和阻值為R₀的定值電阻，還能測出小燈泡的額定功率嗎？下面是同學們設計的四個電路，你認為可行的是B．（填選項）