科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
（1）小軍將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾．那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向右 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)一些，使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測(cè)量力臂．

動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
10	3	5
6		6	8

（2）完成如表表格空白處，由此可得出杠桿的平衡條件是：F₁L₁=F₂L₂．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼，杠桿上畫(huà)有均勻的格子，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼如圖所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案）
答：①右邊第六格掛2個(gè)鉤碼 ②右邊第四格掛3個(gè)鉤碼．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示，畫(huà)出滑輪組最省力的繞法．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

3．（1）如圖1示彎曲杠桿，O是支點(diǎn)，在B處掛一重物G，在A點(diǎn)施加一作用力，使杠桿平衡，畫(huà)出這個(gè)最小的力，并畫(huà)出該力的力臂．
（2）要把一球滾上臺(tái)階，請(qǐng)畫(huà)出圖2作用在球上的最小力和其力臂．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

2．（1）杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用．護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，由圖1可知它的支點(diǎn)是C點(diǎn)（填“A”、B”或“C”），在勻速拉起時(shí)，它屬于一個(gè)省力杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），并在圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L₁．
（2）如圖2，用扳手轉(zhuǎn)動(dòng)螺母的示意圖（螺母的中心為支點(diǎn)O），請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力的力臂．
（3）如圖3所示，杠桿AO在力F₁、F₂的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L₂是力F₂的力臂，在圖中畫(huà)出力F₂．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用扳手?jǐn)Q生銹的螺母時(shí)，工人師傅常在扳手柄上再套一節(jié)管子，如圖所示，這樣就比較容易地?cái)Q下螺母．這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．套上的管子較重，可以省些力B．套上的管子較粗，使用比較方便C．套上管子后可以用較大的力D．套上管子后增大了動(dòng)力臂

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖是某興趣小組自制電熱水器的電路圖．電熱絲R₁的阻值為80Ω，R₂的阻值為1130Ω，電源電壓恒為220V，不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響．問(wèn)：
（1）閉合開(kāi)關(guān)S₁斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂，電熱水器處于保溫狀態(tài)，此時(shí)電路中的電流是多大？
（2）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₂，電熱水器處于加熱狀態(tài)，通電5min，恰好能使2kg水的溫度升高20℃，則此過(guò)程中水吸收的熱量是多少？損失的電能是多少？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題